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2024-2025学年度第二学期期末教学质量评估六年级语文试
题(部编版)
本试卷试题部分95分,卷面分5分,请注意书写呦!
“·”
卷首语:临近毕业。学校围绕遇见成长主题开展一系列活动。让我们一起开
启这次语文研学之旅吧!
“”
活动一:成长主题辩论会围绕下面的辩题,一起搜集资料,准备辨论词吧。
30
(共分)
正方观点:顺境更利于人的成长
反方观点:逆境更利于人的成长
★辩论准备在搜集、整理资料的过程中,双方辩手遇到了一些挑战,一起来攻
关吧。
1.资料中词语读音完全正确的一项是()
Ashiguànhuodǎo
.钥匙()桂冠()搅和()翻箱倒柜()
....
Bjìnzhànyuáncái
.不禁()绽放()支援()独出心裁()
....
Cruǐhuíchuīxián
.花蕊()徘徊()炊烟()垂涎欲滴()
....
Dpǔbùchóutī
.花圃()恐怖()黏稠()玲珑剔透()
....
2.词语书写完全正确的一项()
A.严峻恐俱倾覆见微知著B.寂寞缺乏沉郁司空见贯
C.牺牲耽搁建树焉知非福D.彻底唯恐肿涨万不得已
3“
.用一句名言说明在学习生活中,我们要不断创新,让自己每天都有进步,永远走在成长
”
的路上,下面最恰当的一项是()
A.少壮不努力,老大徒伤悲。B.苟日新,日日新,又日新。
C.莫道君行早,更有早行人。D.常将有日思无日,莫把无时当有时。
4.下面几个事例,适合正方观点(顺境更利于个人成长)的一项是()
A.鲁滨逊荒岛求生。
B.红四团飞夺泸定桥。
C.匡衡小时候凿壁借光读书。
D.波义耳抓住了一次偶然机遇就发现了植物酸碱反应并制成石蕊试纸。
试卷第1页,共7页
5.反方辩手想借助修辞方法阐述观点,下面使用有问题的一项是()
A.比喻:逆境就像一份试卷,帮助我们发现问题,在不断改错中成长。
B.夸张:遇到困难,即使难于上青天,只要敢于面对也是成长。
C.排比:成长的本质就是挑战不舒适,就是挑战不可能。
D.反问:在疫情的负面影响下,淄博人民打造烧烤特色,盘活经济发展,这难道不是逆境
中的成长吗?
撰写辩论词为清晰陈述观点,反方一号辩手写了一段开场词,一起来完善吧。
我方认为,逆境更有利于人的成长。逆境,指的是一个人在追求目标的过程中,所
遇的困难与挫折。成长,指的是一个人在历练中增加了经验与能力。
第一,逆境能够磨砺人的品格,意志和胆略。项羽破釜沉舟,百二秦关终属楚;勾践
卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
第二,逆境能够激发人的潜能。。一个人长期处于顺境中,一旦遇到挫折,就容易
变得(yòuzhì)、(cuì)弱,而常常在逆境中摸爬滚打的人,就不会轻易(zàng)送信心,
有助于提高(dǐ
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