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《社交媒体对高中生人际交往能力培养的实证研究与启示》论文

**摘要**：随着社交媒体的普及，其对高中生人际交往能力的影响日益显著。本文通过实证研究，探讨社交媒体在高中生人际交往能力培养中的作用，并提出相应的教育启示。研究发现，社交媒体在拓宽交往渠道、提升沟通技巧方面具有积极作用，但也存在过度依赖和虚拟化交往的负面影响。基于此，本文提出合理利用社交媒体、加强现实交往指导等建议，以促进高中生人际交往能力的全面发展。

**关键词**：社交媒体；高中生；人际交往能力；实证研究；教育启示

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**一、引言**

随着信息技术的迅猛发展，社交媒体已成为高中生日常生活的重要组成部分。其对高中生人际交往能力