河北省衡水市阜城实验中学2026届高三上学期7月月考历史试卷（含答案）.pdfVIP

高三第一次月考历史试题

一、选择题（每题3分，共48分）

1.下图是距今5800—5300年的安徽凌家滩聚落遗址生活方式示意图（甘创业绘）。据图可知，该聚落遗址

（）

A．拥有较强的组织管理能力B．实现了生活上安定富足

C．已经出现明显的贫富分化D．具备了国家的初始形态

2.西周时期，从政治上讲，一国无二君；从宗法上讲，一庙无二祭主。各级宗族成员，都要以各级“宗子”

为中心，表示“尊祖”和“敬宗”。这（）

A．有助于形成家国一体的统治秩序B．有利于加强中央集权

C．保障了周天子天下共主的地位D．强化了对家族的认同

3.春秋时期，位于西北地区的姜戎氏“饮食衣服不与华同，贽币不通，言语不达”，但亦能赋《诗》以明其

志；位于东南地区的吴国贵族亦自称“周之胄裔”“比与诸夏”“周于先王”。据此可知（）

A．传统政治秩序遭到破坏B．周天子丧失天下共主地位

C．华夏认同观念逐渐形成D．周边民族完全融入华夏族

4.西周时期，“士”作为贵族，集宗法身份权位、文化道艺为一体。春秋时期，文化道艺逐渐取代血缘关系

成为评价士阶层的主要标准。上述变化源于（）

A．社会经济的发展B．学校教育的发展

C．传统秩序的瓦解D．阶级关系的变化

5.墨子认识到人类与禽兽的不同在于人只有依靠自己的劳动才可以生存，他主张依靠自身的积极劳动来改

善生活，同时强调“不与其劳”就不能“获其实”。墨子的上述思想（）

A．阐释了早期民本观念B．反映出下层民众的价值观

C．不利于封建经济发展D．意在重建衰微的礼制秩序

6.根据睡虎地出土的秦简记载，秦朝法律规定：官府收钱，无论钱好还是坏，都要收；百姓买卖用钱，好

坏也要收，不许区别对待。这一规定

A．体现了地方财政受法律限制B．有利于实现全国货币的统一

C．源于秦朝青铜冶炼技术落后D．损害了国家法定货币的尊严

7.亚历山大通过东征建立了一个庞大的帝国,然后在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经

济文化中心。这主要说明了亚历山大东征()

A.给东方人民带来巨大灾难B.掠夺了东方世界的无数财富

C.加强了东西方之间的经济联系和贸易往来D.落后民族必然被先进民族侵占

8.从亚历山大东征、建立帝国起至公元前30年罗马最终消灭残存的托勒密王国，在近300年期间，自地中

海至中亚的广袤疆域经历了希腊化的时代。对希腊化文明在政治上的理解正确的是()

A．亚历山大在东征中摒弃东方君主的绝对权威

B．结合马其顿与东方王权制度建立君主专制政体

C．希腊化文明是希腊古典文明的衰落与延伸扩展

D．希腊化文明中的社会政治结构绝对整齐划一

9.美国学者梅天穆把蒙古的西征称为“成吉思汗大交换”，认为蒙古西征对于全球化进程的推动可以与哥伦

布发现新大陆相媲美。经此过程之后，世界已经与蒙古帝国之前的时代有了“巨大的差异”。下列对蒙古西

征的评价，与该学者观点相近的是（）

①客观上推动了东西方之间的交流②引发了较大规模的民族迁徙

③促使西方文化中心向东转移④给被征服地区的社会经济带来严重破坏

A．①②B．③④C．①③④D．②③④

10.13世纪，伦敦的马修修士在他编纂的《英国编年史》中写道：“他们就像成群的蝗虫扑向地面，彻底劫

掠了欧洲东部，焚烧与屠杀使这里变成一片废墟……他们铲平城市……推倒堡垒……屠杀市民和农

民。”以上材料反映的历史事件（）

A．控制了亚欧的商路，东西方之间的贸易受到一定影响

B．促使希腊文化与西亚、北非等地的文化相互影响交融

C．融合了东西方文化遗产，成为东西方文化交流的桥梁

D．给被征服地区带来灾难，但客观上推动了东西方交流

11.马克思在评价近代某一战争时说，“之所以想尽办法要清除封建主义