2023年福建省南平市建阳市徐市镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年福建省南平市建阳市徐市镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为（）。

A.正式的社会支持网络

B.个别化的社会支持网络

C.组织化的社会支持网络

D.系统化的社会支持网络

E.非正式的社会支持网络

【答案】：A

【解析】本题主要考查能够为服务对象提供帮助的社会支持网络的分类。社会支持网络是个人生命过程的组成部分，它能为服务对象提供物质、精神等方面的支持。在社会支持网络的分类中，正式的社会支持网络与非正式的社会支持网络是常见且被广泛认可的划分。正式的社会支持网络通常是组织化、系统化的，由政府、专业机构等有组织地提供服务和支持，具有规范性和稳定性，比如政府的社会救助项目、专业的社会工作机构等。而非正式的社会支持网络则基于人际关系，如家人、朋友、邻居等给予的支持，具有情感性和灵活性。个别化的社会支持网络并非标准分类表述；组织化的社会支持网络其实可包含在正式社会支持网络范畴内；系统化的社会支持网络同样不是独立的标准分类。所以能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为正式的社会支持网络和非正式的社会支持网络，但本题为单选题，出题者应是着重考查正式社会支持网络这一分类要点，故答案选A。

2、下列不属于人本治疗模式特点的是（）。

A.注重从人际交往的场景中了解服务对象

B.注重社会工作者自身的品格和态度

C.强调个案辅导关系

D.关注个案辅导过程

【答案】：A

【解析】人本治疗模式是社会工作重要的治疗模式之一，在理解本题时，需明确其主要特点。人本治疗模式强调以服务对象为中心，注重社会工作者自身的品格和态度，要求工作者真诚、无条件积极关怀和同理服务对象，这有助于建立良好的辅导关系，所以选项B和选项C属于其特点。该模式也高度关注个案辅导过程，认为辅导过程是帮助服务对象成长和改变的重要途径，选项D同样是其特点之一。而注重从人际交往的场景中了解服务对象是心理社会治疗模式的特点，并非人本治疗模式。所以本题不属于人本治疗模式特点的是选项A。

3、按照六部委文件，各地应根据当地经济社会发展水平制定具体救助标准，以案件管辖地上一年度（）为基准，一般在36个月的工资总额之内。

A.职工月平均工资

B.城乡居民月平均工资

C.当地居民月平均工资

D.城镇居民月平均工资

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对六部委文件关于救助标准制定基准的知识掌握。根据规定，各地在依据当地经济社会发展水平制定具体救助标准时，要以案件管辖地上一年度的某一工资数据为基准，且救助金额一般控制在36个月的工资总额之内。在选项中，“职工月平均工资”是一个综合全面的统计指标，它涵盖了各类企事业单位、机关团体等不同性质单位的职工工资情况，能够较为准确全面地反映当地整体的薪资水平和经济状况。“城乡居民月平均工资”概念并不准确，城乡居民包含了广大未就业群体，统计薪资缺乏针对性和可操作性。“当地居民月平均工资”表述过于宽泛，没有明确界定就业群体。“城镇居民月平均工资”则仅侧重于城镇就业居民，不能包含农村地区就业职工，范围不够全面。所以正确答案是A。

4、汶川大地震后，社会工作者第一时间进驻灾区为受灾人民提供社会服务。社会工作者对全社会的伦理责任不包括()。

A.社会福利方面的服务

B.促进公众参与

C.不断提高个人专业水平与实践能力

D.参加适宜的社会行动

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作者对全社会伦理责任内容的理解。解题关键在于明确各选项是否属于社会工作者对全社会的伦理责任范畴。社会工作者对全社会的伦理责任包括促进社会福利、推动公众参与、参与适宜社会行动等，以促进社会公平正义、提升整体福祉。选项A社会福利方面的服务，是社会工作者促进社会整体福利的重要体现，属于对全社会的伦理责任；选项B促进公众参与，有助于提升公众在社会事务中的影响力，推动社会发展，也属于此范畴；选项D参加适宜的社会行动，能够为社会带来积极改变，同样是对全社会伦理责任的履行。而选项C不断提高个人专业水平与实践能力，重点在于提升社会工作者自身的专业素养，主要是对自我成长和服务质量的要求，并非直接针对全社会的伦理责任。所以本题答案选C。

5、过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化，通常，过程目标在小组的（）阶段制定。

A.准备

B.开始

C.转折

D.成熟

【答案】：A

【解析】本题主要考查过程目标在小组发展哪个阶段制定。小组工作包含准备、开始、转折、成熟等阶段，各阶段有着不同的任务和特点。首先分析选项A，准备阶段是开展小组工作的前期铺垫，在此阶段工作人员需要对小组的整体情况进行规划和设计，包括明确小组的总目标，并将其分解为各个阶段的具体目标，也