教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案（名师系列）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的（??）发生变化。

A.大小??????B.位置??????C.颜色

2.与汽车雨刷运动方式不一样的是（??）。

A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯

3.下列运动的物体中，与其他物体运动方式不同的是（??）。

A.滚动的足球?????B.摆动的钟摆?????C.荡秋千

4.正常人骑行自行车的速度大约是（??）。

A.1m/s?????B.5m/s?????C.20m/s

5.要想让“过山车”运动得更快需要增加的部件是（??）。

A.?????B.?????C.

6.以下物品我们可以用（??）来辨别方向。

A.指南针?????B.流水?????C.小草

二.填空题(共6题，共26分)

1.小球运动相同的距离所花的时间越少，运动的越（???）（填“快”或“慢”）；所花的时间越多，运动的越（???）（填“快”或“慢”）。

2.（???）是宇宙中最普遍的运动。

3.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有（??）和（??）两种运动方式。

4.（???）用来表示运动的快慢，通常用单位（???）内通过的（???）来测量。

5.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离，以过山车（???）为中心。

6.利用物体运动的（???）和（???），能比较它们运动的快慢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.拨动尺子时，尺子会上下振动，这种运动是直线运动。（??）

2.从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。（??）

3.科学上统一规定用牛顿作力的单位，简称牛，用“N”这个符号表示。（?）

4.斜面的坡度越大，物体滑下或滚下的速度越快。（??）

5.以行驶的汽车为参照物，路边的长椅是静止的。（??）

6.我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。（??）

7.只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（??）

8.组装“过山车”时高度够高就是好。（??）

9.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。（??）

10.在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

2.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？

3.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？

4.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

5.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共19分)

1.用线条和箭头记录圆点的运动形式。

2.小刚研究物体在斜面上的运动情况。

1.他把圆柱体放在同一个斜面上，结果如图所示。这说明（??）会影响物体在斜面上的运动情况。

A.斜面的高度????B.物体的形状???C.物体在斜面上的放置方法

2.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（??）。

A.变快?????B.变慢????C.不变

3.请仔细读图，完成以下习题：

1.从小刚的运动轨迹来看