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2025年5月东莞市招聘事业编制教师广州专场(331人)考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、在宏观低速领域,可用于解决二体天体问题的是()。
A.牛顿第二定律
B.牛顿第三定律
C.开普勒第二定律
D.开普勒第三定律
【答案】:D
【解析】本题可根据各定律的适用范围和描述,判断哪一个定律适用于解决宏观低速领域的二体天体问题。牛顿第二定律是指物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同,它主要用于描述力与物体运动状态改变之间的关系,并非专门用于解决二体天体问题。牛顿第三定律是指相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,且作用在同一条直线上,该定律主要体现了物体间相互作用的规律,不能直接用于解决二体天体问题。开普勒第二定律即面积定律,指的是太阳系中太阳和运动中的行星的连线(矢径)在相等的时间内扫过相等的面积,它主要描述了行星在绕太阳运动时的速度变化规律,不是专门用于解决二体天体问题的定律。开普勒第三定律即调和定律,是指绕以太阳为焦点的椭圆轨道运行的所有行星,其各自椭圆轨道半长轴的立方与周期的平方之比是一个常量。在宏观低速领域,开普勒第三定律可以对二体天体系统进行分析和计算,适用于解决二体天体问题。综上,适用于解决宏观低速领域二体天体问题的是开普勒第三定律。
2、行政处罚的功能在于()。
A.预防
B.惩罚与教育
C.杜绝
D.警示
【答案】:B
【解析】行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范,尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。其功能主要体现在两个方面,一方面是对违法行为人进行惩罚,使其为自己的违法行为付出代价,从而起到惩戒作用;另一方面通过对违法行为的惩处向社会公众表明法律的态度,起到教育作用,引导公众遵守法律法规。预防虽然也是行政处罚可能带来的一种效果,但并非其核心功能,不能全面体现行政处罚的目的和作用。“杜绝”表述过于绝对,行政处罚难以完全杜绝违法行为的发生。警示作用同样是行政处罚附带产生的效果,而不是其最本质的功能。所以行政处罚的功能在于惩罚与教育。
3、经济手段是实现政府职能的主要手段之一,以下不属于经济手段特点的是()。
A.间接性
B.有偿性
C.强制性
D.平等性
【答案】:C
【解析】经济手段是国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。经济手段具有间接性,它主要是通过对经济利益的调整来引导市场主体的行为,而不是直接干预市场主体的生产经营活动。经济手段也具有有偿性,它是通过市场机制来实现资源的配置,市场主体在经济活动中需要付出一定的代价来获取相应的经济利益。同时,经济手段还具有平等性,在经济手段的作用下,市场主体在经济活动中享有平等的地位和机会。而强制性是行政手段的特点,行政手段是国家通过行政机构,采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施,来调节和管理经济的手段。所以不属于经济手段特点的是强制性。
4、行贿罪的主观方面是()。
A.故意,且具有牟利的目的
B.故意,且具有谋利的目的
C.故意,且具有谋取不正当利益的目的
D.故意,且具有谋取非法利益的目的
【答案】:C
【解析】行贿罪是指为谋取不正当利益,给予国家工作人员以财物的行为。行贿罪的主观方面是故意,并且要求行为人具有谋取不正当利益的目的。“不正当利益”不仅包括非法利益,还包括通过不正当手段获取的其他利益。而“牟利”和“谋利”表述不够精准,未突出“不正当”的关键要素。所以行贿罪主观方面需是故意且具有谋取不正当利益的目的。
5、A大学的小李和B大学的小孙分别从自己学校同时出发,不断往返于A、B两校之间。现已知小李的速度为85米/分,小孙的速度为105米/分,且经过12分钟后两人第二次相遇。问A、B两校相距多少米?()
A.1140米
B.980米
C.840米
D.760米
【答案】:D
【解析】小李与小孙第二次相遇时,两人一起走过的距离恰为两校距离的3倍,即两校相距(85+105)×12÷3=760米。
6、2020年11月26日,中央军委给中国人民解放军仪仗队记一等功,庆功大会在北京举行。自1952年3月组建至今,仪仗大队圆满完成任务4800余场,先后走出国门执行阅兵、援训、迎回志愿军烈士遗骸等任务,被中央军委授予()荣誉称号。
A.军旅标兵
B.砺剑先锋
C.模范连队
D.英雄大队
【答案】:A
【解析】该题考查中国人民解放军仪仗队所获荣誉称号的相关知识。中国人民解放军仪仗大队自1952年3月组织至今,圆满完成任务4800余场,还先后走出国门执行阅兵、援训、迎回志愿军烈士遗骸等任务,其被中央军委授予“英雄大队”荣誉称号。而“军旅标兵
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