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安庆市外国语学校十月份阶段性检测九年级历史
一、单项选择题。(下列各小题的四个选项中只有一个符合题意,请你仔细判断后,将各小题正确选项的字母代号填入下表相应的空格中。)
1.《尼罗河颂》中写道:“光荣啊,起源于大地的尼罗河……你灌溉土地,使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦,好叫神庙里欢度节。”这主要颂扬了尼罗河(???)
A.推动了古埃及的水利兴修 B.哺育了古埃及农耕文明
C.诞生了强大的奴隶制国家 D.有利于埃及历法的产生
2.第一手史料又叫做原始史料,是指接近或者直接在历史发生当时所产生,能反映历史真实的材料。根据这一表述,下列属于研究古埃及历史第一手史料的是(???)
A.古代埃及示意图 B.狮身人面像
C.纪录片《不朽的埃及》 D.历史著作《埃及四千年》
3.至胡夫金字塔之后,金字塔越修越小。这一现象反映(???)
A.王权逐渐衰落 B.经济发展衰退 C.外部危机严重 D.工匠技术落后
4.九年级(1)班历史兴趣小组想要了解两河流域苏美尔人的生活状况,他们收集了许多信息。下列收集到的信息中正确的信息是(???)
①发源于非洲北部????②两河流域文明注重农业生产
③海外贸易发达????④实行君主专制制度
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
5.下图所示文明诞生于(???)
A.尼罗河流域 B.两河流域 C.爱琴海 D.台伯河畔
6.下列文明古国与其文明成果搭配不正确的是(???)
A.古代埃及——象形文字 B.古代两河流域——《汉谟拉比法典》
C.古代印度——金字塔 D.古代中国——青铜器
7.底格里斯河东岸发现了一幅描绘了国王与王后宴饮的浮雕,在浮雕中,国王占据绝对的核心地位,他横卧在高榻之上;王后整个身体姿态表现出对国王的敬重和恭顺。这反映了古代两河流域(???)
A.王权至上 B.崇尚法制 C.农业发达 D.文化繁荣
8.下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区,其主题归纳为(????)
象形文字
楔形文字
图画文字
甲骨文
A.人类早期文明 B.克里特文明 C.人类西方文明 D.迈锡尼文明
9.下列选项中,可能与下图出现在同一地区的文明成果是(????)
A.金字塔 B.释迦牟尼佛像 C.楔形文字 D.《汉谟拉比法典》
10.格里芬是神话中欧亚非草原上黄金宝藏的守卫者,其形象主要呈现为:鹰头、鸟翼、狮身。如图是格里芬在欧亚非地区文化交流中形成的各种形象。这反映出(???)
A.欧亚非地区文化多元一体 B.欧亚非文化在传播中融合创新
C.欧亚非文明具有持久生命力 D.欧亚非统一使用黄金为货币
11.古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。材料表明古希腊(???)
A.民众的生活丰富多彩 B.妇女有权参与城邦社会文化生活
C.城邦由分散走向统一 D.妇女享有与男子同等的政治权利
12.“在‘陶片放逐法’这座祭坛上,固然有独裁者的鲜血,也飘荡着无辜者的冤魂。”材料中“陶片放逐法”的创立者是(???)
A.苏格拉底 B.梭伦 C.伯里克利 D.克里斯提尼
13.公元前509年罗马建立共和国,其建立时间大致位于(???)
A.① B.② C.③ D.④
14.他找到的罗马是一座砖瓦的城市,他留下的罗马是一座大理石的城市。他被尊称为“奥古斯都”,他是罗马帝国的第一位皇帝。“他”就是(???)
A.汉谟拉比 B.斯巴达克 C.凯撒 D.屋大维
15.古希腊哲学家苏格拉底主张是(???)
A.走自己的路让别人说去吧 B.人应该认识你自己
C.真理是美好而又持久的东西 D.伟大和荒谬只差一步
16.希腊神话特点(???)
A.追求思想自由 B.神人同形同性
C.重视体育活动 D.哲学成就突出
17.有学者指出,中世纪时的西欧,封臣行臣服礼和宣誓效忠后,封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系,而是有了深刻的经济内涵。该学者重在表明(???)
A.封君无权管辖自己封臣的封臣 B.封臣对封君要履行相应的义务
C.土地封赐是封君封臣制的纽带 D.封君封臣制有着严格的等级性
18.历史课程以马克思主义唯物史观的基本观点为指导,把人类社会发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会五种社会形态。下列哪一个国家的社会发展形态不属于奴隶社会(???)
A.古巴比伦王国 B.中国夏朝 C.罗马帝国 D.查理曼帝国
19.中世纪西欧庄园内有治铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征,相同的是(???)
A.出现资本主义萌芽 B.实行土地公有
C.居民都是自由农民
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