2023年甘肃省张掖市临泽县鸭暖乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年甘肃省张掖市临泽县鸭暖乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老周有大周、小周两个儿子，小周在年幼时被他人依法收养。2009年，离异多年的老周与王某再婚，王某有一个已成年的儿子小利。2015年6月，大周及其子均得病去世，留下老周曾孙小明。老周于2015年11月去世，无遗嘱。根据《继承法》，老周下列亲人中，有权继承老周遗产的是()。

A.小周、王某

B.小周、小明

C.小明、王某

D.小利、王某

【答案】：C

【解析】本题可依据《继承法》相关规定，对老周各亲人的继承权进行逐一分析。小周不具有继承权小周在年幼时被他人依法收养，根据法律规定，收养关系成立后，养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。所以小周不再是老周的法定继承人，不能继承老周的遗产。小明享有代位继承权2015年6月，大周及其子均得病去世，留下老周曾孙小明。在法定继承中，被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的直系晚辈血亲代位继承。因此，小明作为大周的直系晚辈血亲，可代位继承老周的遗产。王某享有继承权老周于2009年与王某再婚，二人存在合法的婚姻关系。在法定继承中，配偶属于第一顺序继承人，所以王某有权继承老周的遗产。小利不具有继承权小利是王某已成年的儿子，老周与小利之间不存在抚养关系，继子女继承继父母遗产的条件是形成了抚养关系，所以小利不属于老周的法定继承人，不能继承老周的遗产。综上，有权继承老周遗产的是小明和王某，答案选C。

2、关于青少年社会工作，下列表述不正确的是()。

A.是社会工作的重要实务领域

B.把青少年作为工作和服务对象

C.运用社会工作专业的理念、理论、方法和技巧

D.服务主要针对青少年群体本身

【答案】：D

【解析】本题主要考查对青少年社会工作的理解。下面对本题各选项进行逐一分析：A选项：青少年社会工作在整个社会工作体系中占据着重要的地位，是社会工作的一个关键实务领域。因为青少年是社会的未来和希望，针对他们开展的专业服务能够有效促进青少年的健康成长和发展，对社会整体的稳定和进步有着积极意义，所以该选项表述正确。B选项：青少年社会工作明确将青少年作为工作和服务的对象，围绕青少年在成长过程中面临的各种问题和需求，提供有针对性的专业服务，这是青少年社会工作的基本定义和定位，该选项表述无误。C选项：社会工作本身具有专业的理念、理论、方法和技巧，青少年社会工作作为其中的重要分支，必然要运用这些专业元素来开展服务，以确保服务的科学性和有效性，该选项表述正确。D选项：青少年社会工作的服务并非仅仅针对青少年群体本身。它还会涉及到与青少年成长密切相关的家庭、学校、社区等多个系统。通过改善青少年所处的环境，协调各方面的资源和关系，为青少年创造更好的成长条件。所以，该选项表述不正确。综上，本题答案选D。

3、社区需求是社区社会工作服务过程中的重要环节，下列说法中，正确的是（）

A.社区需求分析是对服务的项目、种类、规模、适当性方面进行的分析

B.社区需求分析是对活动方案的内容、方法、时间的合理性进行的分析

C.社区需求分析是对居民的感受性、表达性、比较性、规范性要求进行的分析

D.社区需求分析是对社区的个人、家庭、邻里各方面状态的分析

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社区需求分析概念的理解。逐一分析各个选项：A选项，对服务的项目、种类、规模、适当性方面进行的分析，这更侧重于对服务本身特性的考量，并非社区需求分析的核心内容。社区需求分析的重点在于了解社区居民真正的需求，而非单纯针对服务项目的这些方面，所以A选项错误。B选项，对活动方案的内容、方法、时间的合理性进行的分析，这属于活动方案策划和评估阶段的工作，与社区需求分析聚焦于居民需求的概念不相符，所以B选项错误。C选项，社区需求分析就是要深入了解居民的感受性需求（居民实际感受到的需求）、表达性需求（居民通过行动表达出来的需求）、比较性需求（与其他社区比较产生的需求）、规范性需求（由专业人士或相关规范界定的需求），该选项准确概括了社区需求分析的内容，所以C选项正确。D选项，对社区的个人、家庭、邻里各方面状态的分析，这只是在了解社区情况时的一个层面，并不能等同于社区需求分析，社区需求分析更强调挖掘居民在各个方面的需求，所以D选项错误。综上，本题的正确答案是C。

4、小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起踢球。根据生态系统理论，这些伙伴属于小强的（）

A.微观系统

B.中观系统

C.外部系统

D.宏观系统

【答案】：A

【解析】本题主要考查生态系统理论中各个系统的概念，并据此判断小强的伙伴所属系统。生态系统理论将个人发展的环境分为微观系统、中观系统、外部系统和宏观系