2023年福建省厦门市思明区农科所招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年福建省厦门市思明区农科所招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、（）是指社区内有助于开展社区服务的、能够促进社区发展的物质资源，包括室内外活动场地、活动设备、器材、工具等。

A.文化资源

B.组织资源

C.物力资源

D.人力资源

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同社区资源概念的理解和区分。我们需要分析每个选项所代表的资源类型，看哪个与题干中对资源的描述相匹配。选项A文化资源，主要是指社区内的文化传统、艺术形式、价值观等非物质的文化方面内容，并非题干中所提到的物质资源，所以A选项不符合。选项B组织资源，强调的是社区内的各类组织架构、团体及其运作模式等，与题干中描述的室内外活动场地、活动设备等物质资源不相关，故B选项也不正确。选项C物力资源，其定义就是社区内有助于开展社区服务、能够促进社区发展的物质资源，涵盖了室内外活动场地、活动设备、器材、工具等，与题干描述完全一致，所以C选项正确。选项D人力资源，指的是社区内的人员及其具备的能力和技能，属于人的因素，并非物质资源，因此D选项也不合适。综上，正确答案是C，只有物力资源准确对应了题干中对资源的描述。

2、社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后，运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断，对其困扰产生的时间，重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索，上述小刘的工作内容属于（）

A.心理动态诊断

B.人格诊断

C.分类诊断

D.缘由诊断

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对心理社会治疗模式中不同诊断类型的理解与区分。心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、人格诊断、分类诊断和缘由诊断。心理动态诊断侧重于对服务对象的人格各部分之间互动关系的评估；人格诊断并非该模式标准的诊断类型表述；分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素进行判断。而缘由诊断是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析，包括问题发生的时间、重要影响事件以及个人成长经历等方面。题干中社会工作者小刘对李女士困扰产生的时间、重要影响事件及个人成长经历等方面进行探索，这完全符合缘由诊断的定义。所以本题正确答案是D选项。

3、夫妇甲乙生有两子一女，早年购置房屋5间。1991年甲乙立下打印遗嘱将东边两间房分给大儿子，西边两间房分给小儿子，北边一间分给女儿。1992年8月甲与大儿子发生矛盾，甲乙即到公证处作出公证遗嘱将东边一间房分给女儿继承，另一间东房仍归大儿子继承，西房两间分给小儿子。以后甲乙又为琐事与大儿子发生争吵，甲乙又于1994年2月在有两个见证人在场情况下，作出录音遗嘱，将由大儿子继承的东房一间亦划归女儿继承，西边房屋两间仍归小儿子继承。当年，甲乙相继去世。甲乙的两子一女持这几份遗嘱为据，要求分割房产。法院应（）。

A.按录音遗嘱分割甲乙的遗产

B.按打印遗嘱分割甲乙的遗产

C.按公证遗嘱分割甲乙的遗产

D.宣布遗嘱均无效，按法定继承分割遗产

【答案】：A

【解析】本题主要考查遗嘱的效力问题。根据我国法律规定，遗嘱人可以撤回、变更自己所立的遗嘱。立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准。在本题中，甲乙先立下打印遗嘱，之后又作出公证遗嘱，最后订立了录音遗嘱。这几份遗嘱均是甲乙真实意思的表示，且各份遗嘱在形式上也符合当时的法律规定。由于最后一份遗嘱是1994年2月订立的录音遗嘱，且该录音遗嘱对之前遗嘱中大儿子继承东房一间的内容进行了变更，将其划归女儿继承。所以，应当按照最后订立的录音遗嘱来分割甲乙的遗产。故答案选A。而选项B，打印遗嘱并非最后一份有效遗嘱；选项C，公证遗嘱虽具有较高效力，但在有多份遗嘱且内容抵触时，以最后遗嘱为准；选项D，遗嘱均符合当时法律规定有效，不能按法定继承分割。

4、下列属于特困人员的是（）。

A.无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人的人

B.无劳动能力且法定赡养义务人无赡养能力的老人

C.无劳动能力、无生活来源且无法定扶养义务人的残疾人

D.无劳动能力、无生活来源且无法定抚养义务人的未满18周岁的未成年人

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对特困人员定义的理解。特困人员指的是同时具备无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无履行义务能力的老年人、残疾人以及未满18周岁的未成年人。选项A，虽然提到无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，但未明确主体身份是老人、残疾人或未成年人，表述不够精准规范。选项B，只说明了法定赡养义务人无赡养能力的老人，缺少无生活来源这一关键要素，不符合特困人员完整定义。选项C，明确指出是无劳动能力、无生活来源且无法定扶养义务人的残疾人，完全符合特困人员的定义规范，是正确的描述。选项D，未满18周岁未成年人除了无劳动能力、无