2023年福建省龙岩市漳平市双洋镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年福建省龙岩市漳平市双洋镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小朱正在主持边缘青少年成长小组的一次讨论，遇到以下哪种情况时，小朱不适合使用摘述的技巧？

A.讨论主题被岔开时

B.组员发言声音过小时

C.组员发言过于复杂或宽泛时

D.某些组员垄断小组讨论时

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作者摘述技巧适用情况的理解。摘述技巧是指社会工作者将组员的发言加以整理、概括和提炼，以简洁的语言呈现主要内容。选项A，当讨论主题被岔开时，社会工作者运用摘述技巧可以把话题拉回到正轨，引导组员围绕主题继续讨论，因此该情况适合使用摘述技巧。选项B，组员发言声音过小时，主要问题在于声音传播，重点应是让组员提高音量或使用扩音设备等方式来解决听不清的问题，而摘述技巧并不能解决声音过小的问题，所以这种情况不适合使用摘述技巧。选项C，当组员发言过于复杂或宽泛时，摘述能够提取关键信息，使其他组员更清晰地理解发言内容，促进小组讨论的有效进行，适合使用该技巧。选项D，某些组员垄断小组讨论时，摘述技巧可以总结该组员的观点，然后引导其他组员发表意见，打破垄断局面，也适合使用。综上，答案选B。

2、随着小组的开展，组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳，既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，并产生防卫心理和抗拒行为，例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况，社会工作者最适宜的做法是（）

A.帮助组员分享自己的感受，处理焦虑心理和逃避行为

B.帮助组员形成良好的互动，以便小组结束后跟进服务

C.协助组员维持正向的经验，并在日常生活中加以运用

D.协助组员消除彼此陌生感，提高其对小组目标的认识

【答案】：A

【解析】本题是一道关于社会工作者在特定小组情境下适宜做法的单选题。在小组开展过程中，组员出现既想表露自己又担心不被接纳、既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，还产生防卫心理和抗拒行为，如缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等。选项A，帮助组员分享自己的感受，能够让组员将内心的矛盾和担忧表达出来，同时处理焦虑心理和逃避行为，这与组员当前的矛盾状态和抗拒表现紧密相关，能够有针对性地解决组员存在的问题，是最适宜的做法。选项B，帮助组员形成良好互动以便小组结束后跟进服务，重点在于小组结束后的跟进，没有直接针对当前组员的矛盾状态和抗拒行为进行处理，不能及时解决当下问题。选项C，协助组员维持正向的经验并在日常生活中加以运用，主要关注的是正向经验的维持和应用，没有触及到组员当前的矛盾心理和防卫抗拒问题。选项D，协助组员消除彼此陌生感，提高其对小组目标的认识，一般是小组初期的工作重点，而本题描述的是小组开展过程中组员出现的矛盾状态，该选项与题干情境不匹配。综上，正确答案是A。

3、社区照顾中，向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道是扮演的（）角色。

A.倡议者

B.经纪人

C.顾问

D.教育者

【答案】：B

【解析】该题考查的是社区照顾中不同角色的职责和特点。破题点在于准确理解每个选项所代表的角色含义，并与题干中描述的行为进行匹配。选项A倡议者，通常是为了推动某项政策、活动或社会议题，积极倡导并促使其发生改变，主要侧重于发起和呼吁，而题干中是提供资料和申请渠道，并非倡议行为，所以A选项不符合。选项B经纪人，其职责是连接资源供需双方，为有需求的人提供资源信息及获取途径，这与题干中向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道相符合。通过扮演经纪人角色，将资源与需求进行有效对接，帮助照顾者小组获得所需资源。所以B选项正确。选项C顾问，主要是凭借自身专业知识和经验，为他人提供专业的意见和建议，重点在于智力支持和指导，而非提供具体的资源资料和申请渠道，故C选项不正确。选项D教育者，核心是传授知识和技能，通过培训、教导等方式使他人获得知识的进步和能力的提升，与题干中提供资源信息的行为不同，因此D选项也不合适。综上，答案选B。

4、按照马斯洛人类需要的层次，人类衣、食、住方面的需要属于（）。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.生理需要

【答案】：D

【解析】本题考查马斯洛人类需要层次理论中不同类型需要的区分。马斯洛将人类的需要从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。生理需要是级别最低、最急迫的需求，包括人们对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等，是维持生命和种族延续的基本需要。而衣、食、住方面的需要直接关乎人类的生存与基本生活维持，显然属于生理需要的范畴。安全需要强调的是人们对人身安全、健康保障、资源所有性等方面的需求；归属与爱的需要是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系；尊重的需要包括自尊和希