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基于数学建模的初中数学教学案例分析论文

摘要：本文以数学建模为视角，对初中数学教学案例进行分析，旨在探讨如何将数学建模思想融入初中数学教学，提升学生的数学素养和实际应用能力。文章首先提出问题，接着通过案例分析，深入探讨数学建模在初中数学教学中的应用及其效果。

关键词：数学建模；初中数学教学；案例分析；教学策略

一、问题的提出

（一）数学建模在初中数学教学中的重要性

1.有助于培养学生的实际应用能力

在当前的教育背景下，培养学生的实际应用能力已成为教育改革的重要目标。数学建模作为一种实际问题解决方法，将数学知识与现实生活紧密联系，有助于学生在学习过程中形成实际问题解决的思维方式。通过数学建模，学

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