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巴金《海上日出》教学课件

作者简介：巴金巴金（1904-2005），原名李尧棠，四川成都人，是中国现代文学史上的巨匠。他的一生几乎贯穿了整个二十世纪，是中国文坛的传奇人物。巴金的主要作品包括爱情三部曲《雾》《雨》《电》和激流三部曲《家》《春》《秋》。他的作品语言朴素自然，情感真挚动人，对当时的社会现实有深刻的反思和批判。作为五四新文化运动后成长起来的作家，巴金的作品蕴含着强烈的人道主义精神和对自由、平等的追求。他的文学创作始终关注普通人的命运，表达对生活的热爱和对美好未来的向往。

巴金的文学地位现代文学巨匠巴金是中国现代文学史上最重要的作家之一，他的创作生涯长达七十余年，留下了大量优秀的文学作品，对中国现代文学的发展做出了重大贡献。散文小说大师巴金的散文和小说代表了中国现代文学的顶尖水平。他的散文语言优美简洁，情感真挚；小说则具有深刻的社会批判性和人道主义关怀。思想启蒙者作为新文化运动后成长起来的作家，巴金的作品蕴含着对封建制度的批判和对个人自由的追求，对几代中国读者产生了深远的思想影响。

作品背景导入时代背景20世纪上半叶，中国社会正经历着剧烈的变革。在这个风云变幻的时代，巴金的创作深受时代影响，《海上日出》虽是写景散文，但也融入了作者对生活的思考。创作缘起《海上日出》写于巴金旅途中的见闻。作者在海上亲眼目睹了壮丽的日出景象，被大自然的神奇和美丽所震撼，因而创作了这篇充满诗意的散文。创作主旨

课文内容总览《海上日出》是一篇描写海上日出景象的优美散文。作者通过细腻的笔触，生动地描绘了从等待日出到太阳完全升起的整个过程，展现了大海、天空和太阳相互映衬的壮丽景象。全文可分为四个部分：起笔部分：描写等待日出时的景象和心情铺陈部分：描写日出前天色的变化高潮部分：描写太阳从海面跃出的壮观景象收束部分：总结日出的壮美，表达对自然的敬畏文章写景细腻入微，抒情真挚动人，是一篇兼具艺术性和思想性的优秀散文。

教学目标解析1知识与能力能够流利朗读、背诵课文，理解文中重点词句学习作者描写景物的方法，掌握景物描写的表达技巧学习分析文章结构，把握文章的内在逻辑2过程与方法通过反复诵读感悟语言美感通过图文结合理解自然景观通过分析比较提高鉴赏能力3情感态度与价值观培养学生热爱大自然的情感引导学生感受生活中的美激发学生对文学艺术的兴趣

核心问题思考作者为何选择日出作为描写对象？日出是自然界中最壮丽的景象之一，象征着希望、新生和力量。作者选择日出作为描写对象，不仅因为其本身的美丽，更因为它能够唤起人们对生命和自然的热爱与敬畏。通过描写日出，作者表达了对自然的赞美和对生活的热爱。日出在文中承载了怎样的感情与哲理？

主要内容梳理：开头文本节选清晨，我们乘汽艇到海上去看日出。汽艇在海上行驶着，周围是一片沉寂，只听见机器的嗓子在怒吼着，浪涛的声音很轻微。天色暗淡，微风飒飒地吹，海面模糊地黯黑着，偶尔泛出淡青色的微光……开头分析开头段落简洁明了地交代了时间、地点、人物和事件，为下文的景物描写和情感抒发奠定了基础。作者以平实的语言勾勒出清晨海上的静谧氛围，为日出前的期待营造了恰当的环境。开头部分描绘了日出前海上的宁静氛围。作者通过沉寂、暗淡、模糊、黯黑等词语，营造出一种神秘而期待的氛围，引发读者的阅读兴趣。作者巧妙地运用听觉（机器怒吼、浪涛轻微）、触觉（微风飒飒）和视觉（天色暗淡、海面黯黑）等多种感官描写，让读者仿佛亲临其境，与作者一同等待那壮丽的日出。

主要内容梳理：发展1天色渐明太阳还没有升起，海的那边已经发白了，天空中开始呈现一片鱼肚色的白光。慢慢地这种白光扩展开去，越来越亮。作者细致描绘了日出前天色的变化过程，从发白到白光扩展，层层递进，展现了自然光线的微妙变化。2云彩变幻海边出现了一道金线，渐渐地扩大了，成为一片光芒四射的金黄色。这时候，天空中的云霞也变了颜色。有的成为桔红，有的变为绯红，还有的呈现紫色或粉红色。作者通过丰富的色彩词汇，描绘了日出前云彩的绚丽变化，呈现出一幅色彩斑斓的天空画卷。3光影交错太阳的光辉照耀着云层，云彩好像也着起火来，反射着太阳的光芒。一会儿工夫，天边已是一片通红，仿佛天也燃烧起来了。作者运用比喻和拟人的修辞手法，生动地描绘了日出前天空云彩与阳光相互映衬的壮观景象。在发展部分，作者通过细腻的笔触，描绘了日出前天色、云彩的变化过程。文字生动形象，色彩丰富多变，层层递进，为日出的高潮场景做了充分的铺垫。

主要内容梳理：高潮文本节选忽然，在那一片红云中露出了太阳的小半边脸。刹那间，太阳跳出了海面，海面上立即铺满了一条耀眼的金光大道，通向天边，阳光照射着每一朵浪花，整个海面上波光粼粼。周围的景象一下子都明朗起来了，海天之间仿佛充满了欢乐的光明。高潮分析高潮部分描写了太阳从海面跃出的壮观景象。作者运用了拟人的修辞手法，将太阳比作有脸的生命体，使描