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从图形背景理论透视英语被动语态的认知逻辑与教学启示

一、引言

1.1研究背景

在英语学习的广袤版图中，英语被动语态占据着举足轻重的地位，是英语语法体系里极为关键的组成部分。从日常交流、学术写作到各类英语考试，被动语态的身影无处不在。在雅思、托福等国际英语水平测试里，阅读理解、听力理解以及写作和口语表达等部分，都对被动语态的理解与运用有着不同程度的考查。像是在阅读理解中，考生需要精准理解含有被动语态句子的含义，才能把握文章主旨与细节；写作时，恰当运用被动语态能使文章语言更加丰富多样，增强表达的专业性和客观性。

尽管英语被动语态如此重要，然而许多学习者在掌握这一语法结构时却面临重重困难。在实际