2023年广东省茂名市电白县望夫镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年广东省茂名市电白县望夫镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、王丽遭到丈夫家暴，多处瘀血和骨折。社区工作者为王丽提供紧急救助、临时庇护、情绪疏导、资源链接和社会支持等服务。在社区家庭暴力救助服务中，社区工作者应以（）为原则。

A.优先保护

B.优先救助

C.优先发现

D.优先服务

【答案】：A

【解析】本题可根据社区家庭暴力救助服务的相关原则来对各选项进行分析判断。在社区家庭暴力救助服务中，优先保护是最为重要的原则。当面临像王丽这样遭受丈夫家暴且出现多处瘀血和骨折的情况时，首要任务是保障受害者的人身安全，避免其再次受到伤害。这是一切救助工作开展的基础和前提。优先救助侧重于对受害者实施救助行动，但如果没有优先保护受害者远离危险环境，救助工作可能难以有效开展。优先发现强调对家庭暴力事件的察觉，虽然这是介入服务的第一步，但它并非服务过程中贯穿始终的核心原则。优先服务的表述较为宽泛，没有明确指出行动的重点和核心方向。综上所述，在社区家庭暴力救助服务中，社区工作者应以优先保护为原则，本题正确答案是A。

2、为促进社区困境家庭中的青少年健康成长与发展，某社会工作服务机构发起“青春助跑·学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与社区困境家庭中的青少年结成“一对一，手拉手”的伙伴，通过建立支持性的陪伴关系，帮助困境家庭中的青少年提升自信，健康成长。上述社会工作介入方法是（）。

A.朋辈辅导

B.向导服务

C.家庭治疗

D.危机介入

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同社会工作介入方法的理解与判断。解题关键在于准确把握每个选项所代表的介入方法的特点，并将其与题干中描述的服务项目内容进行对比分析。选项A朋辈辅导，通常是指年龄相仿、背景相似的同伴之间进行的互助辅导，重点在于同伴之间的经验分享和相互支持。而题干中是大学生志愿者与社区困境家庭青少年结成伙伴，并非单纯的朋辈关系，所以A选项不符合。选项B向导服务，强调通过建立一种引导、支持性的陪伴关系，帮助服务对象解决问题、提升能力和促进成长。在本题中，服务机构组织大学生志愿者与青少年结成“一对一，手拉手”的伙伴，通过建立支持性陪伴关系，帮助青少年提升自信、健康成长，这与向导服务的特点相契合，故B选项正确。选项C家庭治疗，是以家庭为对象，通过治疗师的专业介入，改善家庭成员之间的关系和互动模式，解决家庭问题。题干中主要聚焦于青少年个人的成长和发展，并非针对家庭进行治疗，所以C选项不正确。选项D危机介入，主要是在服务对象面临危机情况时采取的紧急干预措施，目的是帮助服务对象缓解危机状态，恢复心理平衡。而题干中并未提及青少年处于危机状态，因此D选项也不符合。综上，本题正确答案为B。

3、小梅最近面临考大学的困境；王某最近失恋了；刘老太原先是工作中的一把手，最近退休了。请问上述现象可以被定义为（）危机。

A.普通生活经历的危机

B.轻度危机

C.特殊生活经历的危机

D.低等危机

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型危机定义的理解与运用。需要判断题干中所描述的几种现象属于哪种危机类型。首先明确各选项所代表的危机类型含义。普通生活经历的危机指的是在人们正常生活过程中会普遍遇到的、具有一定阶段性特点的危机情况；轻度危机侧重于强调危机的严重程度相对较低；特殊生活经历的危机往往是一些不常见、较为独特的生活遭遇所引发的危机；而低等危机并非规范的危机类型表述。接着分析题干，小梅考大学面临困境，这是许多学生在成长阶段都会经历的升学压力情况；王某失恋，这是在感情生活中常见的挫折；刘老太退休，也是职场人士普遍会经历的人生阶段转变。这些现象都是人们在日常生活中较为普遍会遇到的情况，符合普通生活经历的危机的特征。而题干中并没有体现出这些危机属于轻度与否的相关信息，也并非特殊罕见的生活经历，所以B选项轻度危机、C选项特殊生活经历的危机均不符合。同时，低等危机不是规范概念，D选项也不正确。综上，答案选A，题干所描述的现象可以被定义为普通生活经历的危机。

4、秦朗是一名高一新生，他对高中的生活充满了热情和希望，同时也希望能和同学们和睦相处，成为好朋友。但是从开学第一天，同学们好像并不是很喜欢他，都不愿意和他说话，也不愿意和他一起做事。他感到非常苦恼，不知哪做错了，无奈只好向学校社会工作者胡越寻求帮助。社会工作者胡越分析秦朗同学是遇到人际关系中的（）困境。

A.遭人排挤型

B.专横霸道型

C.沉默寡言型

D.行为偏激型

【答案】：A

【解析】本题主要考查对人际关系困境类型的理解与判断。解题关键在于准确分析题干中秦朗所面临的情况，并与各个选项所代表的人际关系困境类型进行匹配。从题干可知，秦朗积极主动，希望与同学和睦相处成为好朋友，然而开学第一天同学们却不愿意和他说话、一起做事，他