2025年安徽蚌埠固镇县事业单位招聘64人笔试备考题库附答案详解.docxVIP

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2025年安徽蚌埠固镇县事业单位招聘64人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下关于管理的科学性与艺术性,说法错误的是()。

A.没有系统化的知识体系形不成科学,没有实践性则没有艺术

B.管理的科学性强调管理要灵活运用知识与技能的技巧和诀窍

C.管理的科学性是艺术性的基础,艺术性是科学性的升华

D.管理的科学性和艺术性是有机统一的

【答案】:B

【解析】管理的科学性是指管理是由一系列概念、原理、原则和方法构成的科学知识体系,具有客观性、规律性、理论系统性、真理性和发展性等特点,强调运用科学的方法和程序来处理问题,以提高管理的效率和效果。而管理的艺术性强调管理要灵活运用知识与技能的技巧和诀窍,注重在实践中根据具体情况进行创造性的决策和行动。所以说管理要灵活运用知识与技能的技巧和诀窍体现的是管理的艺术性,而非科学性。没有系统化的知识体系形不成科学,没有实践性则没有艺术,说明科学需要知识体系支撑,艺术依赖实践;管理的科学性是艺术性的基础,艺术性是科学性的升华,二者是有机统一的,只有将科学性和艺术性相结合,才能实现有效的管理。因此说法错误的是强调管理要灵活运用知识与技能的技巧和诀窍属于科学性这一表述。

2、某大学拟发文处理期末考试中作弊的学生,应用()行文。

A.通报

B.通知

C.通告

D.决定

【答案】:A

【解析】该题应选适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的文种。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,处理作弊学生虽也有批评错误的成分,但更强调作出处理决定,所以不太合适;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,不适合用于处理作弊学生这种对相关人员进行正式处理的情况;通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,重点在于告知一定范围内的公众遵守事项,并非用于处理特定学生;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,处理期末考试作弊的学生是对学生作出的处理决定,使用决定行文最为恰当。

3、在既定的组织中,与正式沟通相比,非正式沟通的优点体现在()。

A.沟通信息严肃准确

B.有利于员工间良好关系的建立

C.表现为平行沟通

D.沟通障碍更少

【答案】:D

【解析】在既定的组织中,对于正式沟通和非正式沟通的特点需要有清晰的认识。正式沟通通常是通过组织规定的渠道进行信息传递,具有信息严肃准确、有规范流程等特点。而非正式沟通是在正式沟通渠道以外进行的信息交流,没有明确的规范和流程。非正式沟通能够让员工在轻松的氛围中交流,有助于员工之间良好关系的建立,因为员工可以自由地表达想法、分享感受等。同时,由于其没有正式的规则和严格的程序限制,沟通障碍会更少,信息传递更加自由和灵活。而沟通信息严肃准确是正式沟通的特点,正式沟通经过严谨的组织和审核,能够保证信息的准确性和严肃性。平行沟通是按照信息传递方向来分类的,既可以是正式沟通方式(如部门间的正式会议交流),也可以是非正式沟通方式(如不同部门员工私下交流),它不是非正式沟通特有的优点。综上,有利于员工间良好关系的建立以及沟通障碍更少是非正式沟通相对于正式沟通的优点。

4、甲、乙婚后购置了一套商品房,然而房产证仅登记了甲的姓名。后来,甲、乙感情不和,在此情况下,甲擅自将该房屋卖给了不知情的丙,并办理了房屋所有权变更登记手续。那么,下列哪种说法正确?()

A.买卖合同有效,房屋所有权未转移

B.买卖合同有效,房屋所有权已转移

C.买卖合同无效,房屋所有权未转移

D.买卖合同无效,房屋所有权已转移

【答案】:B

【解析】根据《民法典》相关规定,无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的,所有权人有权追回;除法律另有规定外,符合下列情形的,受让人取得该不动产或者动产的所有权:(一)受让人受让该不动产或者动产时是善意;(二)以合理的价格转让;(三)转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记,不需要登记的已经交付给受让人。本题中,该商品房为甲、乙婚后购置,虽房产证只登记甲的姓名,但仍属于夫妻共同财产,甲擅自卖房属于无权处分。然而,丙并不知情且办理了房屋所有权变更登记手续,满足善意取得的构成要件。对于买卖合同的效力,当事人一方以出卖人在缔约时对标的物没有所有权或者处分权为由主张合同无效的,人民法院不予支持。所以甲与丙之间的买卖合同是有效的。同时,因为丙符合善意取得的条件,房屋所有权已经转移至丙。综上所述,该买卖合同有效,且房屋所有权已转移。

5、()是公文处理的核心问题。

A.拟办

B.批办

C.承办

D.催办

【答案】:C

【解析】拟办是对来文提出初步处理意见,供领导批办时参考,

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