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2025年安徽滁州凤阳县城区学校选调教师143人笔试备考题库参考答案详解.docx

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2025年安徽滁州凤阳县城区学校选调教师143人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列片段或场景不符合史实的是()。

A.辛亥革命后,农村大多女子依旧缠足

B.公元前206年某日,生在咸阳的方某用小篆给家人写了封平安信

C.岳飞说:“身为南宋子民,定当以抗金报国为己任”

D.1939年,上海市民观看获奖电影《渔光曲》

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项所涉及的历史事件和时间,结合相应史实来判断其是否符合实际情况。辛亥革命后,虽然提倡废除缠足等旧俗,但由于封建思想在农村地区根深蒂固,传统观念难以在短时间内改变,所以农村大多女子依旧缠足这一现象是符合史实的。公元前221年秦始皇统一六国后,实行“书同文”政策,将小篆作为全国统一的文字。公元前206年处于秦朝之后的历史时期,在这一时期,生在咸阳的人用小篆写信是合理的,符合史实。岳飞是南宋著名抗金将领,然而,南宋是后人对这一政权的称呼,在当时并不会有“南宋子民”这样的表述,岳飞所处时代应自称为“大宋子民”,所以该场景不符合史实。《渔光曲》是1934年上映的中国首部获得国际荣誉的影片,1939年时上海市民观看这部获奖电影是符合当时的实际情况的,符合史实。综上,不符合史实的是“岳飞说:‘身为南宋子民,定当以抗金报国为己任’”。

2、在事业单位工作人员年度考核内容中,()重点考核工作人员履行岗位职责、完成工作任务的数量、效率,以及所取得成果的水平和产生的社会效益与经济效益情况。

A.德

B.廉

C.勤

D.绩

【答案】:D

【解析】该题考查对事业单位工作人员年度考核内容的理解。在事业单位工作人员年度考核里,德主要考核政治素质、职业道德、社会公德等方面;廉主要考核廉洁自律情况;勤主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况;绩主要考核履行岗位职责、完成工作任务的数量、效率、取得成果的水平以及产生的社会效益和经济效益的情况。所以题干描述的内容对应的是绩。

3、甲误将失效的农药用于投毒杀害乙,未出现乙死亡的结果,甲的这种认识属于()。

A.法律的认识错误

B.因果关系的认识错误

C.犯罪手段的认识错误

D.行为差误

【答案】:C

【解析】本题可根据不同认识错误类型的定义,结合题干中甲的行为来逐一分析。法律的认识错误是指行为人对自己的行为在法律上是否构成犯罪、构成何种犯罪或者应受何种处罚的不正确理解。而题干是关于投毒手段的问题,并非对法律本身的错误认识,所以这种情况不属于法律的认识错误。因果关系的认识错误是指行为人对自己所实施的行为和所造成的结果之间的因果关系实际发展有错误认识。本题中甲的问题主要在于使用了失效的农药这一手段,并非对行为与结果之间因果关系的实际发展存在认识错误。犯罪手段的认识错误是指行为人对其选择的犯罪手段的性质发生了误解。在本题中,甲误将失效的农药当作有效农药来投毒杀乙,属于对投毒手段(即农药是否有效)的认识错误,符合犯罪手段认识错误的定义。行为差误又称打击错误,是指行为人预想打击的目标与实际打击的目标不一致。本题中,甲针对的目标就是乙,不存在预想目标与实际目标不一致的情况。综上所述,甲的认识属于犯罪手段的认识错误。

4、公文的成文日期以()为准。

A.文稿起草日期

B.会议召开日期

C.会议通过日期

D.签发之日

【答案】:D

【解析】公文的成文日期是公文生效的时间节点,具有重要的法律和行政意义。文稿起草日期只是公文写作开始的时间,此时公文内容可能还未确定,也未经过相关程序审批,不能作为公文生效的依据。会议召开日期只是会议举行的时间,不一定代表公文在该会议上通过,所以也不能确定为公文的成文日期。会议通过日期虽然是一个重要时间,但如果公文不需要经过会议通过这一程序,那么此日期就不适用。而签发之日意味着公文经过了所有必要的审核和批准程序,负责人对公文内容认可并签署,此时公文正式生效,所以公文的成文日期应以签发之日为准。

5、南沙群岛自古以来就是中国领土,中国人早在()时期首次发现该群岛,1621年刊印的《郑和航海图》将其列入中国版图。

A.西汉

B.东汉

C.南北朝

D.三国

【答案】:A

【解析】从秦代开始,我国政府正式对西沙群岛行使管辖权。公元前111年,西汉武帝时期,通过航海实践发现了南沙群岛。

6、下列表述错误的是()。

A.页码不占用版心位置

B.“附件”属于主体的内容

C.“附注”属于版记的要素

D.文件用“函”的格式时首页不标页码

【答案】:C

【解析】页码属于版心外要素,不占用版心位置,相关表述正确。主体包含标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期和印章、附注、附件等,所以“附件”属于主体的内容,此表述正确。“附注”属于主体的要素,而不是版记的要素,相关表述错误。文件用“函

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