2023年福建省三明市将乐县古镛镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2023年福建省三明市将乐县古镛镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者正在带领一个独居老人小组，小组成员李奶奶谈到自己不久前去世的老伴时泣不成声。这时，谢大爷眼含热泪讲述了自己妻子去世时的感受和如何走出悲伤的经历。此时组内其他人也伤心落泪。这时社会工作者给予的回应中，最恰当的是()。

A.“李奶奶，别难过，一切都会过去的。”

B.“李奶奶，别哭了.谢大爷的老伴也去世了，他也非常悲伤。”

C.“谢大爷，您别哭了，我们还是听李奶奶讲吧，她老伴去世之后一直非常悲伤。”

D.“在座的爷爷、奶奶可能也有相似的经历，大家谈谈当时是怎么走出悲伤的。”

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在小组工作中的恰当回应方式，其目的在于引导小组积极互动、促进成员情感交流与经验分享。选项A“李奶奶，别难过，一切都会过去的”，这种回应只是简单安慰，未能引导小组互动，不能让其他成员参与其中，不利于小组发挥互助作用。选项B“李奶奶，别哭了，谢大爷的老伴也去世了，他也非常悲伤”，重点依然在劝李奶奶别哭，没有推动小组深入交流，未挖掘大家共同经历的价值。选项C“谢大爷，您别哭了，我们还是听李奶奶讲吧，她老伴去世之后一直非常悲伤”，把焦点仅放在李奶奶一人身上，忽略了其他成员，无法引发成员间的共鸣与经验共享。而选项D“在座的爷爷、奶奶可能也有相似的经历，大家谈谈当时是怎么走出悲伤的”，让所有成员参与到话题中，利用群体的力量，使有相似经历的成员相互分享走出悲伤的经验，既关注了大家的情感共鸣，又能发挥小组的互助功能，所以是最恰当的回应，答案选D。

2、党的十八大报告要求，在社会保障政策方面（），以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点，全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系。

A.要坚持广覆盖、保基本、多层次、可持续方针

B.要坚持全覆盖、保基本、一体化、可持续方针

C.要坚持广覆盖、保基本、一体化、可持续方针

D.要坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对党的十八大报告中社会保障政策方针的准确记忆。党的十八大报告明确提出，在社会保障政策方面，要坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点，全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系。“全覆盖”强调保障范围要涵盖全体城乡居民，体现社会保障的普惠性和公平性，让每一个人都能享受到社会保障的福利，避免出现保障空白。“保基本”是指保障水平要满足人们最基本的生活需求，确保在面临风险时，人们的基本生活能够得到维持。“多层次”意味着要构建包括基本社会保险、补充保险和商业保险等在内的多层次保障体系，以满足不同群体、不同层次的保障需求。“可持续”则要求社会保障制度在财务上具有稳定性，能够长期稳定运行，以应对人口老龄化等各种挑战。选项A的“广覆盖”相较于“全覆盖”，在范围的全面性上有所不足。选项B的“一体化”并非十八大报告关于社会保障政策方针的准确表述，一体化更多强调的是不同保障制度之间的整合和衔接，而这并非此处方针中的关键要点。选项C同时存在“广覆盖”和“一体化”的表述不准确问题。因此，正确答案是D。

3、某青少年社会服务机构，根据青少年发展需求制定了一个五年规划，在制定规划过程中，由该机构的中高层管理者共同研究分析，拟定了基本的工作方针，进行了相应的工作部署，该高层管理者所完成的规划内容属于（）。

A.使命宣言

B.策略性计划

C.行动方案

D.运作性计划

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同类型规划内容概念的理解与区分。解题的关键在于明确每个选项所代表的规划类型的特点，并与题干中描述的机构规划制定情况进行对比分析。使命宣言通常是组织的核心宗旨和价值观的表达，是较为宏观、抽象的理念阐述，并不涉及具体的工作方针拟定和工作部署，所以A选项不符合题意。策略性计划是为实现组织的长远目标，由中高层管理者制定的具有方向性和全局性的计划，注重对外部环境和内部资源的综合分析，确定基本的工作方针和方向。题干中该青少年社会服务机构的中高层管理者共同研究分析，拟定基本工作方针并进行工作部署，符合策略性计划的制定特征，故B选项正确。行动方案是策略性计划的具体实施步骤和方法，会更详细地描述如何开展具体工作，而题干强调的是拟定基本方针和部署，并非具体的执行步骤，所以C选项不正确。运作性计划侧重于短期的、具体的日常工作安排，通常关注的是具体任务的操作细节，与题干中五年规划以及中高层管理者制定基本方针的表述不符，所以D选项也不合适。综上所述，答案选B。

4、航海：指南针

A.粉笔：黑板报

B.潜水：救生圈

C.通信：屏蔽器

D.驾驶：发动机

【答案】：D

【解析】本题为关于词语逻辑关系的类比推理题，破题点在于明确题干中词语之间的逻辑联系，并据此分