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活动课件四季古诗欣赏

活动课件：四季古诗欣赏

一、春天篇

1.《春晓》——孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

分析：此诗描绘了春天清晨的美好景象，通过对鸟鸣、风雨声的描绘，表达了诗人对春天的喜爱和对大自然生机勃勃的感慨。

2.《春望》——杜甫

国破山河在，城春草木深。

感君贻酒馔，诗酒趁年华。

分析：诗人在春天眺望长安城，虽然国家破败，但春天的气息依然浓郁。诗人借景抒情，表达了对国家和人民的关爱之情。

3.《江南春》——杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

分析：此诗描绘了江南春天的美丽风光，通过对莺啼、酒旗、楼台等元素的描绘，展现了江南春天的繁华与韵味。

二、夏天篇

1.《夏夜喜雨》——杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

分析：诗人赞美夏夜的雨，认为这场雨滋润万物，恰到好处。通过对雨的描绘，表达了诗人对大自然的敬畏和喜悦。

2.《夏日山中》——王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

分析：此诗描绘了夏日山中的宁静景象，诗人以明月、清泉等自然元素为背景，展现了山中的幽美和宁静。

3.《饮湖上初晴后雨》——苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

分析：诗人以西湖美景为背景，通过对比晴天和雨天的景色，表达了西湖在不同天气下的美丽和独特韵味。

三、秋天篇

1.《山行》——杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

分析：此诗描绘了秋天山间的美景，通过对枫叶、白云等元素的描绘，展现了秋天的诗意和宁静。

2.《登高》——杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

分析：诗人登高远眺，描绘了秋天江边的景色，通过对风声、猿啸、落木等元素的描绘，表达了诗人对大自然的感慨和敬畏。

3.《枫桥夜泊》——张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

分析：此诗描绘了秋天夜晚的江南水乡，通过对月落、乌啼、江枫等元素的描绘，展现了江南秋夜的宁静和诗意。

四、冬天篇

1.《卖油翁》——郑谷

古人学问无遗力，少日功夫老始成。

观书有感，如有所悟，即书所得。

分析：此诗以卖油翁的故事为背景，表达了诗人对学问的执着和追求，寓意着冬天是积累知识、修炼内功的好时节。

2.《次韵答顿君》——苏轼

人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

分析：诗人以飞鸿踏雪的景象为背景，表达了人生短暂、世事无常的哲理，启示人们在冬天反思人生、珍惜时光。

3.《雪梅》——陆游

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

分析：此诗以雪梅争春为背景，通过对梅和雪的对比，展现了冬天的独特韵味，寓意着在寒冷的冬天，仍有生机勃勃的生命存在。

通过对四季古诗的欣赏，我们不仅可以领略到大自然的美好，还能体会到古人对生活的感悟和哲理。在忙碌的生活中，让我们一起品味古诗，感受四季之美。