中美青少年犯罪情况对比.pptVIP

1、家庭因素：中国家庭教育：注重灌输，要求青少年听话——早期可以使孩子接受较为正确的价值观；但一旦儿童进入青春期，反叛心理将会使这种教育适得其反。美国家庭教育：注重培养创造性，顺应个性开展——早期可能由于儿童的好奇心和冒险精神而产生越轨行为；但进入青春期后，较为平等的亲子关系，有助于青少年表达心声。

2、学校教育：中国学校教育：注重灌输，较为注重德育——对于儿童的天性是一种管束，德育教育的顺序也存在问题；老师在教育上，重优等生，容易使成绩差的学生产生自卑或扭曲的心理；属于先严后松的类型。美国学校教育：注重儿童的个性开展，宽松的教育环境，鼓励式的教育模式，使儿童身心开展更加健康；但由于过于放纵，到了中学的青少年很容易受到不良影响。

法律体系比照

法律体系比照3、中国的少年法庭的普及率没有美国高，并且开展的较晚，多停留在程序上，对少年犯所起的保护作用打了折扣；美国的法律体系有效保护罪责较轻的少年犯，但对于罪责较重的少年犯直接送往成人法庭的做法也值得思考。4、中国罪行严重的少年犯会被判处死刑，美国在05年3月1日以后便取消了，一方面中国保存死刑表达了我国法律的威力，另一方面美国取消死刑表达其人文主义精神。

总结

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