2023年广东省汕头市澄海区澄华街道招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年广东省汕头市澄海区澄华街道招聘社区工作者真题及答案详解一套.docx

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2023年广东省汕头市澄海区澄华街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在儿童社会工作领域,儿童照顾服务机构在硬件设施(如房屋、桌椅、游戏设备等)的设计、建造及使用过程中,要充分考虑儿童的特点与脆弱性,预防可能存在的危险。这说明社会工作者在社会工作实践中应坚持()伦理原则。

A.保护生命原则

B.差别平等原则

C.自由自主原则

D.最小伤害原则

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会工作伦理原则的理解与应用。解题关键在于分析题干中所描述的情形与各伦理原则的匹配度。首先看选项A,保护生命原则通常强调直接保护生命免受威胁,例如在面临危及生命的紧急情况时采取行动挽救生命。而题干中是在儿童照顾服务机构的硬件设施设计等方面预防危险,并非直接针对保护生命的紧急状况,所以A选项不符合。选项B,差别平等原则侧重于在平等对待的基础上考虑个体差异,保证不同个体能获得与其需求相匹配的资源与对待。题干中并未涉及根据儿童差异进行不同对待的内容,故B选项不正确。选项C,自由自主原则主要指尊重服务对象的自我选择和决定的权利。题干里并没有体现出对儿童自由自主权利方面的相关内容,因此C选项也不合适。选项D,最小伤害原则要求在社会工作实践中尽可能避免对服务对象造成伤害。在儿童照顾服务机构的硬件设施设计、建造及使用过程中充分考虑儿童特点与脆弱性,预防可能存在的危险,正是为了将可能对儿童造成的伤害降到最低,这与最小伤害原则相契合。综上,答案选D。

2、小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活,爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上了去网吧玩网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是()。

A.家长疏于管教

B.婆媳关系不佳

C.经济状况不好

D.隔代关系疏离

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对造成小庆不良行为家庭原因的分析判断。解题关键在于准确把握题干中各因素与小庆迷上网络游戏、彻夜不归这一行为之间的关联程度。首先看选项A,题干明确提到小庆父母长年在外打工,很少与家里联系,爷爷奶奶年事已高无力管教其学习,这充分表明家长在小庆的成长和学习方面缺乏有效监管和引导,使得小庆在行为约束和自我管理上缺乏必要的家庭支持,从而导致他有机会去网吧玩游戏彻夜不归,所以家长疏于管教是造成其行为的重要家庭原因。接着看选项B,婆媳关系不佳主要影响的是家庭内部母亲和奶奶之间的氛围,与小庆迷上网络游戏、彻夜不归这种行为并没有直接的因果联系。再看选项C,家庭经济状况不好可能会在物质生活方面对小庆有一定影响,但这并非导致他沉迷网络游戏、彻夜不归的直接因素。最后看选项D,题干中并没有体现出小庆与爷爷奶奶隔代关系疏离,反而表明他和爷爷奶奶一起生活,因此该选项不符合题意。综上,造成小庆上述行为的主要家庭原因是家长疏于管教,正确答案选A。

3、社区工作者可通过社区的史料或出版物追溯社区的历史及文化,访问()也是收集社区历史发展和文化特色的好方法。

A.不同的机构

B.社区内长期居住的老年人

C.家庭

D.政府

【答案】:B

【解析】本题主要考查收集社区历史发展和文化特色的有效途径。社区历史文化的了解对于社区工作者开展工作至关重要,选择合适的信息获取渠道能更精准地掌握社区情况。选项A,不同的机构虽可能掌握部分与社区相关的资料,但这些资料往往比较宏观、宽泛,不一定能涵盖社区独特的历史发展细节与文化特色,所以不是收集社区历史发展和文化特色的最佳方法。选项B,社区内长期居住的老年人是社区发展变迁的亲历者和见证者。他们在社区中生活了很长时间,亲身经历了社区从过去到现在的各个阶段,对社区的历史事件、传统习俗、文化传承等有着深刻的记忆和了解,访问他们能获取到最真实、最详细的社区历史发展和文化特色信息,因此该选项正确。选项C,家庭虽然是社区的组成部分,但每个家庭的信息有限且相对分散,难以全面、系统地反映整个社区的历史发展和文化特色,所以该选项不合适。选项D,政府主要侧重于宏观层面的管理与政策制定,所掌握的社区相关信息多是统计性、综合性的,缺乏社区历史文化的具体细节和特色内容,所以该选项也不符合要求。综上,答案选B。

4、小强向社会工作者求助时表现得很犹豫,一方面觉得自己需要帮助,另一方面又不想让别人知道他来求助,担心别人认为他有问题。这时,社会工作者对他说:“你能主动来到这里,说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是()。

A.了解求助者的愿望

B.促使求助者成为服务对象

C.明确求助者的需求

D.初步评估求助者问题和需要

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对社会工作者回应目的的理解,关键在于分析社会工作者话语对求助者成为服务对象这一过程的作用。题干中,小强在求助时表

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