九江市市民热线服务中心招聘话务员笔试模拟试题及参考答案详解一套.docxVIP

九江市市民热线服务中心招聘话务员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列四组地形中，全部属于西部大开发区域的是（）。

A.江南丘陵阿尔泰山云贵高原祁连山

B.柴达木盆地天山长白山云贵高原

C.准噶尔盆地四川盆地青藏高原横断山脉

D.塔里木盆地祁连山黄土高原太行山

【答案】：C

【解析】西部大开发所包括的地区有重庆、四川、云南、贵州、陕西、宁夏、甘肃、青海、内蒙古、广西、新疆和西藏。准噶尔盆地在新疆，四川盆地在四川，青藏高原在青海和西藏，横断山脉位于青藏高原东南部，这些均属于西部大开发的区域。江南丘陵属于我国东南部，不属于西部大开发区域。长白山位于东北，不在西部大开发范围内。太行山分布在华北平原，也不属于西部大开发的区域。

2、某音频分享平台上，关于个人成长、商业智慧、有声书等内容的多个专辑销售火爆，交易总额达到8.28亿元。当下，越来越多消费者倾向于为优质内容付费，众多内容创作者也从中受益。材料中的（）。

A.付费内容是一种商品

B.付费内容的使用价值决定价值

C.优质内容的价格必然会一路走高

D.付费内容的价值通过使用价值来体现

【答案】：A

【解析】首先，商品是用于交换的劳动产品。材料中提到的付费内容是创作者经过劳动创作出来的，并且在音频分享平台上进行交易，消费者需要付费才能获得，这完全符合商品的定义，所以付费内容是一种商品。其次，商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，而不是使用价值决定价值。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，它和价值是商品的两个基本属性，二者不存在决定关系。再次，商品价格受供求关系等多种因素影响。虽然优质内容可能受消费者欢迎，但如果市场上同类优质内容供应增加，或者消费者需求发生变化，价格不一定会一路走高，价格会围绕价值上下波动。最后，付费内容的价值是通过交换价值来体现的，交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例，而使用价值是价值的物质承担者。综上，在本题所给材料情境下，符合实际情况的表述是付费内容是一种商品。

3、通报一般用于（）。注：由于原题目已经符合改写要求，所以输出内容与原题目相同。

A.答复下级机关请示事项

B.转发上级机关、平行机关和不相隶属机关的公文

C.批转下级机关的公文

D.表彰先进、批评错误传达重要精神

【答案】：D

【解析】通报是适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文文种。答复下级机关请示事项一般用批复；转发上级机关、平行机关和不相隶属机关的公文用转发通知；批转下级机关的公文用批转通知。所以正确答案应是表彰先进、批评错误、传达重要精神。

4、根据我国担保法的规定，因下列（）合同发生的债权，债务人不履行债务的，债权人有留置权。

A.保管

B.买卖

C.赠与

D.技术许可

【答案】：A

【解析】留置权是指债权人按照合同约定占有债务人的动产，债务人不按照合同约定的期限履行债务的，债权人有权依照法律规定留置该财产，以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。在我国《担保法》（现为《民法典》）规定中，因保管合同发生的债权，当债务人不履行债务时，债权人享有留置权。因为保管合同中债权人占有保管物，若债务人不履行支付保管费用等债务，债权人可留置保管物以保障自身权益。而买卖合同主要是转移标的物所有权，一方交付货物另一方支付价款，一般不存在留置的法定情形；赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受的合同，不存在因债务人不履行债务而留置财产的情况；技术许可合同是许可人将技术许可给被许可人使用等，通常也不涉及留置权的法定情形。所以本题应选择保管合同。

5、下列哪项属于行政行为（）。

A.县公安局越权处罚甲的行为

B.某县公安局起诉该县城管局的违约行为

C.县政府办公室采购开座谈会用的水果的行为

D.县政府在办公大楼建好后依合同约定奖励建筑公司的行为

【答案】：A

【解析】行政行为是指行政主体行使行政职权，作出的能够产生行政法律效果的行为。越权处罚属于行政主体在行使行政职权过程中作出的行为，虽然存在越权情况，但仍属于行政行为的范畴。起诉违约行为属于民事法律行为，是平等主体之间因合同违约产生的纠纷，通过民事诉讼途径解决，不涉及行政职权的行使，不属于行政行为。采购开座谈会用的水果是基于民事合同关系进行的交易活动，县政府办公室此时是以民事主体身份参与，并非行使行政职权，不属于行政行为。依合同约定奖励建筑公司的行为是基于合同关系产生的，属于民事行为，并非行政主体行使行政职权作出的行政行为。所以属于行政行为的是县公安局越权处罚甲的行为。

6、经济全球化本质上是生产要素配置的全球化，其内容除（）之外，大致可分为三个主要部分。

A.生产的全球化

B.贸易的全球化

C.科