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广东省惠州市博罗县2024-2025学年七年级上学期语文期末考试试卷
阅卷人
一、积累运用(29分)
得分
1.默写古诗文。
(1),风正一帆悬。,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(2)杨花落尽子规啼,。我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)三人行,。,其不善者而改之。(《论语十二章》)
(4)遥怜故园菊,。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)
(6)深夜听雨勾起多少人无尽的愁思。李商隐面对秋雨,想到的是“,”(《夜雨寄北》)的未来欢乐重聚,抒发思念之情;陆游听到风雨声,想到的是“,”[《十一月四日风雨大作》(其二)]的铁骑踏冰之声,抒发报国之志。
2.朗读古诗时,小语同学对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”(曹操《观沧海》)的朗读语气把握不准。请你根据下面的知识卡片和诗歌内容,帮他选择恰当的朗读语气并简述理由。
朗读语气:A.轻松愉快B.舒缓伤感C.慷慨激昂
知识卡片
曹操在建安十二年(207年)北上征伐乌桓。在这年八月的一次大战中,曹操终于取得了决定性的胜利,而《观沧海》正是北征乌桓得胜回师,经过碣石山时写的。
我选,理由:。
阅读下面的文字,完成问题。
人们与文学的邂逅是一种浪漫的享受。文学就像轻柔的杨柳风,让人感到温暖ānshì;文学就像迷蒙的杏花雨,____人的心灵;文学就像tíngtíngyùlì的夏日花,给人美的享受。
徜徉于文学的世界,你可以欣赏春花秋月,感受大自然的____;也可以看到不同人的人生命运,感受角色的豁朗与chàngrán;还可以____美好的情感,丰富我们的学识与智慧。通过阅读文学作品,使我们可以提高视野、增长见识。
3.根据拼音写出相应的词语。
ānshìtíngtíngyùlìchàngrán
4.下面依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()
A.滋润波澜壮阔品尝 B.滋长气象万千品尝
C.滋润气象万千品味 D.滋长波澜壮阔品味
5.语段中划波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.通过阅读文学作品,使我们可以提高视野、增进见识。
B.通过阅读文学作品,我们可以提高视野、增长见识。
C.通过阅读文学作品,使我们可以开阔视野、增进见识。
D.通过阅读文学作品,我们可以开阔视野、增长见识。
班级开展以“少年正是读书时”为主题的专题学习活动,请你参与并完成问题。
材料一
小文同学对七年级100名同学进行了有关阅读的问卷调查,结果如下:
阅读方式
阅读理由
纸质阅读
数字阅读
兴趣爱好
提高成绩
开阔眼界、提高修养
53
47
38
20
42
材料二
漫游在诗歌的海洋里,恰逢盛世,祖国培育我们成才;沉浸在馥郁的书香中,德润心灵,少年正是勤奋读书时。
6.请你结合材料一的调查结果,写出一条结论。
7.请你结合材料二,仿照读书宣传标语的上半句,拟写出下半句。
上半句:漫游诗海,盛世恰当育才日
下半句:
根据名著内容,完成问题。
8.请你结合名著内容,分别为鲁迅和孙悟空写上属于他们的师生故事。
姓名
老师
师生故事
鲁迅
藤野先生
①,纠正“我”的解剖图,关心“我”的解剖实习,向“我”了解中国女人裹脚
孙悟空
②
给悟空取名,教他七十二般变化、筋斗云等法术
9.《西游记》被称为“童心之作”,其中一个特征就是借动物塑造人物形象。请仿照示例,从下列选项中任选一个,结合具体情节进行分析。
示例:孙悟空(猴)
《西游记》中,作者把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。比如,孙悟空拜师学艺,听讲时抓耳挠腮、手舞足蹈,被老师训斥;老师传口诀后,他很快就学会七十
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