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“双减”政策对2025年基础教育学校教育质量提升策略研究模板
一、双减政策背景与意义
1.1.政策背景
1.1.1我国基础教育领域存在的问题
1.1.2政策出台的必要性
1.2.政策内容
1.2.1减轻学生课业负担
1.2.2提高教育质量
1.2.3促进教育公平
1.3.政策实施的意义
1.3.1有利于学生的全面发展
1.3.2有利于提高教育质量
1.3.3有利于促进教育公平
二、双减政策下基础教育学校教育质量提升的挑战与机遇
2.1双减政策带来的挑战
2.1.1教学资源重新配置
2.1.2教师教学能力提升
2.1.3学生心理调适
2.2双减政策带来的机遇
2.2.1
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