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西师版数学三年级(上)第六单元线与角2.初步认识角第1课时初步认识角
学习目标1.结合生活实例认识角,感受角与生活的密切联系。2.能说出角各部分的名称,会辨认角。3.通过折角、做活动角等活动,感受角的大小与角的两边张口的大小有关,会用叠合法比较角的大小。4.在探索角的过程中,获得成功体验。
【难点】感受角的大小只与角的两边张口的大小有关,与边的长短无关。【重点】初步认识角,知道角的各部分名称,并能正确判断角。
课堂导入同学们,请你们说一说,什么是角?太简单了,牛角、眼角,这些不都是角嘛!你说得这些都不是数学概念的角。你说得对,让我们一起来学习数学概念的角吧!
探究新知生活中的角。1
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