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2023年甘肃省张掖市民乐县民联乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在某小组活动讨论中，组员张阿姨一直在讲述自己的心得，这时，有的组员开始走神，社会工作者适时插话说：“很感谢您今天的发言，我们大家还想听一听其他几位的想法，请您帮我邀请下一位，好吗?”上述对话中，该社会工作者采用的技巧是（）。
A.限制
B.提问
C.对质
D.忠告
【答案】：A
【解析】本题主要考查社会工作者在小组活动中运用的沟通技巧。在本题所描述的情境里，组员张阿姨一直在讲述自己的心得，导致部分组员开始走神。此时社会工作者介入，表达“很感谢您今天的发言，我们大家还想听一听其他几位的想法，请您帮我邀请下一位，好吗”。这种表达体现了对张阿姨发言时长和频率的一种限制。社会工作者的目的是让更多组员有发言机会，避免张阿姨持续发言使小组讨论失衡。选项B，提问是指提出问题引导组员思考和回应，本题中社会工作者并未采用提问方式；选项C，对质通常是指指出服务对象言行中不一致或矛盾的地方，而题干中没有此类体现；选项D，忠告是向服务对象指出某些行为的危害性等，也与本题情境不符。综上，该社会工作者采用的技巧是限制，答案选A。
2、社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”
A.从父母圈跳到成人圈
B.从成人圈跳到儿童圈
C.从儿童圈跳到成人圈
D.从儿童圈跳到父母圈
【答案】：C
【解析】本题主要考查社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”模式时的角色转变情况。在“父母、成人、儿童”理论框架中，不同圈代表着不同的状态。父母圈通常体现为权威、教导等特征；成人圈侧重于理性、客观地分析和解决问题；儿童圈则表现出情绪化、依赖等特点。本题正确答案为C选项，即从儿童圈跳到成人圈。这一转变具有重要意义，从儿童圈的情绪化、依赖状态转变到成人圈的理性客观状态，意味着在面对问题和情境时，能够以更加成熟、理智的方式去应对。从儿童圈的冲动、感情用事转变到成人圈运用理性思维去分析状况、做出决策，这符合社会工作专业中对于有效沟通、解决问题的要求。相比之下，A选项从父母圈跳到成人圈，父母圈本身虽有权威性，但不一定是缺乏理性的，这种转变并非本题核心所指；B选项从成人圈跳到儿童圈，是从理性向情绪化的倒退，不符合积极解决问题的思路；D选项从儿童圈跳到父母圈，更多地是从依赖走向权威，但未突出理性分析，所以C选项是最符合要求的答案。
3、社会工作研究者观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化专业关系的思路。这说明了社会工作研究（）。
A.成果的使用者只能是社会工作者
B.可以独立于具体实务过程
C.不能独立于具体实务过程
D.可以融于具体实务过程
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社会工作研究特点的理解。破题点在于分析题干中社会工作研究者观察一线实务过程并提出优化思路这一行为所体现出的研究与实务过程的关系。选项A，成果的使用者只能是社会工作者，这种说法过于绝对。社会工作研究成果不仅可以供社会工作者使用，像其他相关领域的专业人士、政策制定者等也可能从中受益，所以A选项错误。选项B，题干中社会工作研究者观察一线社会工作者的实务过程进而提出思路，这表明研究是可以独立于具体实务过程进行的。研究者可以在观察实务的基础上，运用自身的专业知识和研究方法进行分析和总结，得出优化专业关系的思路，并非直接参与到具体的实务操作中，说明研究具备相对独立性，所以B选项正确。选项C，说研究不能独立于具体实务过程，与题干中研究者通过观察实务过程来开展研究相矛盾，研究并不是完全依赖于实务过程才能进行，故C选项错误。选项D，题干重点强调的是研究者观察实务过程后提出思路，突出了研究的相对独立性，而非强调研究融于具体实务过程，所以D选项不符合题意。综上，答案选B。
4、小王高中毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是()。
A.协助小王加强文化学习，提高学历水平
B.介绍小王参加社区活动，丰富文化生活
C.帮助小王制定就业计划，争取尽快就业
D.鼓励小王向原单位表达诉求，呼吁社会关注
【答案】：D
【解析】本题主要考查社会工作者从环境层面增强服务对象权能的适宜做法。增强权能理论认为个人的无力感是由于环境的压迫而产生的，所以要从环境层面来改变，帮助服务对象增强权能。选项A，协助小王加强文化学习、提高学历水平，这主要是侧重于提升小王个人的能力和素质，属于个人层面的改变，并非从环境层面增强其权能，所以A选项不符合要求。选项B，介绍小王参加社区活动、丰富文化生活，这更多的是丰富小王的业余生活，对于解决他当前面临的工作和工资问题，以及从环境层面增强权能的直接作用不大，故B选项不合适。选项C，帮助小王制定就业计
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