2023年福建省福州市罗源县罗源湾招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年福建省福州市罗源县罗源湾招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小宁是高三的学生，在班级成绩非常优秀，为人彬彬有礼，老师和同学都很喜欢他。在一次物理竞赛中，小宁结识了同一赛组的女生贾玲，两人因共同的爱好走得很近，经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻，贾玲以学业繁重没有时间为由，突然不再与小宁来往。为此，小宁的情绪波动很大，精神状态很差，无心学习。家长和班主任都很担心，情急之下，小宁的母亲寻求社会工作者小伟的帮助。小伟了解情况后，找到了专业的心理咨询师为其治疗，在咨询师的治疗下小宁渐渐恢复正常，并且更加努力地学习以准备高考。这说明社会工作的目标是()。

A.解救危难

B.解决问题

C.促进发展

D.解决个人问题

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作目标的理解与判断。解题的关键在于准确把握题干中所呈现的情境，并将其与不同社会工作目标的定义相对应。题干中，小宁因贾玲突然不再与其来往，出现情绪波动大、精神状态差、无心学习等情况，这表明小宁面临着严重的困境，正常的生活和学习受到极大影响，处于危难状态。社会工作的目标包括解救危难、解决问题、促进发展等。解救危难是指当个体的生命受到威胁、基本生活难以维持时，社会工作者有责任帮助他们走出困境。在本题中，小宁的情况符合解救危难的范畴。小伟通过找专业心理咨询师帮助小宁，使其渐渐恢复正常并能更加努力学习，这正是解救危难这一目标的体现。而解决问题表述较为宽泛，不能精准体现小宁当时的严重困境情况；促进发展侧重于帮助服务对象实现潜能、提升能力等，本题重点在于帮助小宁摆脱当前的危难状况，并非单纯促进发展；解决个人问题同样不够具体准确，不能突出小宁所面临的是需要紧急解救的危难局面。综上所述，本题答案选A，即该案例体现了社会工作解救危难的目标。

2、张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家交谈中发现张某及其家人认为贫穷是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是()。

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.系统和生态理论

D.增能理论

【答案】：D

【解析】本题主要考查不同理论在社会工作实践中的应用。题干中张某一家认为贫穷是命中注定且无力改变现状，而社会工作者杨某帮助他们认识到自身有能力改变环境中的不利影响，这体现了增能理论的核心观点。增能理论强调个人的无力感是由于环境的排挤和压迫造成的，通过增强个人的能力，可以帮助其减少环境的限制，增强应对环境挑战的能力。在本题中，张某一家因缺乏对自身能力的认知而陷入无力感，杨某帮助他们认识到自身能力，符合增能理论帮助服务对象增强能力以应对不利环境的理念。精神分析理论主要聚焦于潜意识、人格结构等方面对行为的影响；认知行为理论强调认知与行为之间的相互作用；系统和生态理论侧重于个体与周围环境系统的相互关系。这些理论均与本题中帮助服务对象认识自身能力以改变现状的情境不相符。所以本题答案选增能理论，即选项D。

3、学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（）。

A.纠正欺负者的攻击行为

B.帮助学生家长改正错误的教养方式

C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能

D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会

【答案】：D

【解析】这是一道关于学校社会工作干预措施选择的单选题，解题关键在于判断各选项是否是针对学校进行的干预。A选项纠正欺负者的攻击行为，主要针对的是欺负者个体本身，重点在于改变其个人行为，并非针对学校层面的干预。B选项帮助学生家长改正错误的教养方式，干预对象是学生家长，是从家庭环境方面入手，与学校干预无关。C选项提升受欺负儿童的自信心和社交技能，聚焦于受欺负儿童自身能力的提升，属于对个体的帮助，并非针对学校的措施。而D选项指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会，是借助学校教师的力量，通过在班级开展特定主题班会的形式，在学校环境中进行干预，符合针对学校进行干预的要求。所以正确答案是D。

4、某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作，但面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的（）。

A.共同行动

B.协商

C.社区居民自治

D.告知

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社区参与层次和形式的理解与区分。解题关键在于准确把握每个选项所代表的社区参与形式的特点，并结合题干中社区居委会和居民的具体行为来进行判断。首先来看选项A，共同行动是指社区居民、团体和政府部门共同合作，通过集体行动来解决社区问