2023年福建省福州市罗源县碧里乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

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2023年福建省福州市罗源县碧里乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列()不属于社会工作的基本要素。

A.社会工作者

B.价值观

C.制度

D.专业方法

【答案】:C

【解析】本题主要考查对社会工作基本要素的理解。社会工作是一门助人的专业,其基本要素是构成社会工作活动的必要组成部分。选项A,社会工作者是社会工作的主体,他们运用专业知识和技能为服务对象提供服务,是推动社会工作开展的关键角色。选项B,价值观是社会工作的灵魂,它贯穿于社会工作的各个环节,指导着社会工作者的实践活动,确保服务的公正性和人道性。选项D,专业方法是社会工作者实现助人目标的手段,如个案工作、小组工作、社区工作等方法,它们帮助社会工作者有效地解决服务对象的问题。而选项C,制度虽然对社会工作有一定的影响和支持作用,但它并非社会工作的基本要素。制度更多地是为社会工作提供一个宏观的环境和保障,并非直接参与到社会工作的具体过程中。所以不属于社会工作基本要素的是制度,答案选C。

2、某少年团伙因长期敲诈勒索而被抓,这类青少年属于()。

A.前卫青年

B.文化叛逆青年

C.问题青年

D.另类青年

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对不同类型青年群体特征的理解与区分。题目描述的是某少年团伙长期实施敲诈勒索行为后被抓,需要判断这类青少年所属的类型。选项A“前卫青年”,通常是指在思想、行为、观念等方面引领时尚潮流、具有创新意识和先锋精神的青年,与敲诈勒索这种违法犯罪行为并无关联,故A选项不符合。选项B“文化叛逆青年”,其特点主要体现在对传统文化、主流文化的反叛和挑战上,往往通过独特的文化表达和行为方式来展现,并非主要涉及违法犯罪活动,所以B选项也不正确。选项C“问题青年”,是指那些在行为、心理、社会适应等方面存在较为严重问题,甚至违反法律法规和道德规范的青年。题干中少年团伙长期敲诈勒索,这明显属于严重的违法犯罪行为,符合“问题青年”的特征,所以C选项正确。选项D“另类青年”,强调的是在外表、行为、生活方式等方面与大众有所不同,展现出独特个性,但不一定涉及违法犯罪,因此D选项也不合适。综上,答案选C,这类青少年属于问题青年。

3、针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象,社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡导,引导公众将共享单车规范停放,并建议城市管理部门加强监管。小王上述做法维护了残疾人的()。

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】:D

【解析】本题主要考查对残疾人各项权利的理解和判断。首先明确每个选项所代表的权利内涵,康复权是指残疾人享有康复服务的权利,主要侧重于身体机能的恢复和改善;文化生活权强调残疾人参与文化活动、享受文化成果的权利;社会福利权侧重于残疾人获得各种社会福利保障的权利。而环境友好权是指残疾人享有平等参与社会生活、无障碍的环境权利。题目中提到一些人随意将共享单车停放在盲道上,这严重影响了盲人朋友安全出行的环境,社会工作者小王策划宣传倡导活动,引导公众规范停放共享单车并建议加强监管,其目的是为盲人朋友营造一个安全、无障碍的交通环境,这显然是在维护残疾人的环境友好权。所以答案选D。

4、下列关于医务社会工作服务对象的陈述,最恰当的是()。

A.残疾人与突发伤害的受害者的家属

B.罹患严重慢性疾病的患者

C.受到潜在疾病威胁的正常人

D.受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士

【答案】:D

【解析】本题考查对医务社会工作服务对象的准确理解。解题关键在于分析每个选项所涵盖的范围是否全面准确地体现了医务社会工作服务对象的特征。选项A仅提及残疾人与突发伤害的受害者的家属,范围过于狭窄,医务社会工作服务对象远不止这两类人群相关家属,不能完整概括服务对象群体。选项B只聚焦于罹患严重慢性疾病的患者,忽略了其他受疾病、残疾或伤害影响的人群,如急性病患者、残疾人等,不够全面。选项C关注受到潜在疾病威胁的正常人,但医务社会工作服务对象不仅包括这部分人,还有正在遭受实际疾病、残疾或伤害的人群,表述不完整。选项D指出受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士,全面且准确地涵盖了医务社会工作服务对象的各种类型,既包括正在患病或已有残疾、受到伤害的人,也包括受到潜在威胁的人群,是最恰当的陈述。综上,正确答案是D选项。

5、王某最近查出感染了艾滋病,很多朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤独、很难过,产生了很悲观的想法。王某的父母向社会工作者求助。社会工作者在了解王某情况后,发现他的家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病的成员。于是社会工作者充分利用家庭资源帮助王某。该社会工作者采取的介入原则属于()。

A.个别化

B.考虑服务对象的发展阶段和特点

C.

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