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基于云班课的混合式教学模式在实际教学中的应用
目录
基于云班课的混合式教学模式在实际教学中的应用（1）．．．．．．．．．．4
一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、云班课概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）云班课定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）云班课与传统课堂对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、混合式教学模式理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）混合式教学定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）混合式教学理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、基于云班课的混合式教学模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）教学内容组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（四）教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、基于云班课的混合式教学模式实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（一）课前准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）课堂教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）课后巩固与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
六、实际教学案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
七、基于云班课的混合式教学模式效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）学生学习效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）教师教学效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）教学满意度调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
八、存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（一）技术层面问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）教学管理问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）学生参与度问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
九、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
基于云班课的混合式教学模式在实际教学中的应用（2）．．．．．．．．．46
一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
二、云班课概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（一）云班课定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（二）云班课与传统课
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