小学生行为规范守则20条【推荐】.docxVIP

小学生行为规范守则20条【推荐】

1.热爱祖国，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

国旗、国徽是国家的象征，国歌是国家精神的体现。小学生要了解国旗、国徽的设计含义，知道国歌诞生的历史背景。在学校每周的升旗仪式上，要以庄严的态度对待。当听到国歌奏响，立即停止手中的一切活动，身体站直，目光专注地看着国旗升起，心中怀着对祖国的热爱和敬意。少先队员要熟练掌握队礼的规范动作，行礼时五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。平时，在电视上看到有升国旗、奏国歌的场景，也要同样严肃对待。

2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回家要主动打招呼。

父母是孩子成长过程中的第一任老师，为孩子的成长付出了很多心血。小学生要理解父母的辛苦，关心他们的身体健康。比如，当父母下班回家，要主动问候，给他们倒杯水。在日常生活中，主动承担一些家务，像扫地、擦桌子、洗碗筷等。听从父母和长辈的教导，当他们指出自己的错误时，要虚心接受，不要顶嘴。如果要外出，一定要告诉父母自己去哪里、和谁一起、大概什么时候回来；回家后，也要第一时间告诉父母自己回来了，让他们放心。

3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

老师是知识的传播者和孩子成长的引路人。见到老师要主动行礼问好，一个真诚的问候能让老师感受到学生的尊重和喜爱。在课堂上，要认真听老师讲课，积极回答问题，遵守课堂纪律。当老师布置作业和任务时，要按时、认真完成。如果在学习或生活中遇到问题，要主动与老师交流，不要害怕或害羞。老师会根据学生的情况给予指导和帮助，与老师建立良好的师生关系，有利于自己的学习和成长。

4.尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。

尊老爱幼是中华民族的传统美德。在生活中，遇到老人过马路，要主动上前搀扶；在公交车上，要主动给老人、孕妇、小孩让座。对待同学要平等友善，不因为同学的家庭背景、学习成绩等因素而区别对待。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，比如帮助同学讲解难题、一起完成小组作业等。不能欺负弱小的同学，也不能讥笑、戏弄他人的缺点和不足，要学会尊重每一个人的差异。对于残疾人，更要给予尊重和关爱，在他们需要帮助时，要热情地提供帮助，让他们感受到社会的温暖。

5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品。

礼貌是人际交往的通行证。小学生要养成使用礼貌用语的习惯，如“您好”“谢谢”“对不起”“请”“再见”等。在与他人交流时，要注意说话的语气和态度，声音要适中，语调要温和。讲普通话不仅有利于与人交流，也是推广国家通用语言的要求。坚决不能骂人、打架，骂人是不文明的行为，打架不仅会伤害他人，也可能给自己带来危险。当要进入他人房间时，一定要先敲门，得到允许后再进入，这是对他人隐私和空间的尊重。而且，不能随意翻动别人的物品，未经他人同意拿别人的东西是不道德的行为。

6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到。

诚实守信是做人的根本。小学生要做到不说谎话，无论是在学习还是生活中，都要如实反映情况。如果犯了错误，要勇于承认，知错就改。不能随意拿别人的东西，即使是自己喜欢的物品，也要经过主人的同意才能拿。借了别人的东西，要及时归还，做到“有借有还，再借不难”。当答应别人某件事情时，要尽自己最大的努力去完成，如果因为特殊原因无法做到，要及时向对方说明情况并表示歉意。

7.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

按时上学是学生的基本要求。小学生要养成良好的作息习惯，每天早睡早起，保证有足够的时间吃早餐和准备学习用品，按时到达学校。不能因为贪睡或其他原因迟到、早退，更不能逃学。如果生病或有其他特殊事情不能上学，要及时向老师请假，说明原因。放学后，要按时回家，不在外面逗留、玩耍，以免让父母担心。如果有特殊情况需要在外面停留，要提前告诉父母，让父母知道自己的行踪。

8.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

课前做好学习准备是提高学习效率的重要环节。小学生要在前一天晚上就将第二天需要的课本、作业本、文具等学习用品准备好，整齐地放在书包里。上课铃响后，要迅速回到座位上，安静等待老师上课。在课堂上，要专心听讲，眼睛看着老师和黑板，跟上老师的教学节奏。积极思考老师提出的问题，大胆举手发言，回答问题时声音要清楚响亮，让老师和同学都能听清楚。同时，要尊重他人的发言，不能随意打断别人说话，等别人说完后再发表自己的意见。

9.课前预习，课后认真复习，