2025年山东法官培训学院招聘人员笔试高频难、易错点备考题库附答案详解.docxVIP

2025年山东法官培训学院招聘人员笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《A省旅游条例》规定，纠缠游客购物最高可处以5万元罚款，这种宏观调控运用的手段是（）。

A.直接调控

B.行政手段

C.经济手段

D.法律手段

【答案】：D

【解析】宏观调控主要有经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控，主要包括财政政策和货币政策等。法律手段是指政府依靠法制力量，通过经济立法和司法，运用经济法规来调节经济关系和经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段。行政手段是依靠行政机构，采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段。直接调控是指国家运用法律的、行政的手段对企业行为进行的调节与控制，并不属于宏观调控的主要手段。本题中《A省旅游条例》属于行政法规，通过该条例规定对纠缠游客购物的行为进行处罚，是运用法律手段进行宏观调控。

2、为改善城乡人居环境，保障人民群众健康，G市政府决定在全市深入开展爱国卫生活动，切实加强登革热防控工作，现需要将有关要求向社会各界公布，最适合选用的公文文种是（）。

A.决定

B.通报

C.通知

D.批复

【答案】：C

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。G市政府要将开展爱国卫生活动、加强登革热防控工作的有关要求向社会各界公布，让社会各界知晓并执行，使用通知这一文种最为合适。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。主要侧重于重大事项的决策和安排，这里重点是传达要求，并非重大决策部署，所以不适合用决定。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，主要是起到教育和传达情况的作用，并非用于发布要求执行的事项，所以不适合用通报。批复适用于答复下级机关请示事项，本题并非是答复请示，所以不适合用批复。

3、公文中的下行文分为（）下行文、多级下行文、直达基层组织和群众的下行文。

A.单级

B.逐级

C.越级

D.直接

【答案】：B

【解析】下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属下级机关或业务部门的一种行文。下行文可分为逐级下行文、多级下行文和直达基层组织和群众的下行文。逐级下行文是指上级机关直接发给下一级机关的公文；多级下行文是指上级机关同时发给所属的几级下级机关的公文；直达基层组织和群众的下行文是指上级机关直接向最基层组织和群众发布的公文。所以答案应填逐级。

4、下列哪句诗句与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙（）。

A.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层

B.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁

C.不识庐山真面目，只缘身在此山中

D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

【答案】：A

【解析】该题考查对诗句含义的理解以及相似意境诗句的辨析。解题关键在于明确题干诗句表达的登高才能望远这一核心意境，再分析各选项诗句所蕴含的意境是否与之相符。“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗意在阐明，要想看到更远方的景色，就需要登上更高的楼层，强调了站得高才能望得远的道理。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”描绘的是不怕层层浮云遮挡住自己远望的视线，是因为自己站在飞来峰顶这一最高的地方。此句同样表达了站在高处能超越阻碍、看得更远的意思，与题干诗句意境相似。“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”中，“浮云蔽日”比喻奸邪之臣蒙蔽君主，表达了诗人对皇帝被奸臣蒙蔽的忧虑以及对国家命运的关切之情，与登高望远的意境不同。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明由于人们身处庐山之中，只能看到局部，而无法全面认识庐山的真实面貌，强调的是认识事物要全面客观，与题干诗句的意境不相符。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是对朋友的劝慰之语，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，体现的是对友人的鼓励和送别之情，并非登高望远的意境。综上，与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。

5、“卢沟桥事变”发生于（）。

A.1931年

B.1933年

C.1937年

D.1939年

【答案】：C

【解析】本题考查历史常识，主要涉及“卢沟桥事变”的发生时间。“卢沟桥事变”又称七七事变，发生于1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这是日本帝国主义全面侵华的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。1931年发生的是九一八事变，这是日本蓄意制造并发动的侵华战争，是日本帝国主义企图以武力征服