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2025年小学英语教师综合测试

注意事项

本试卷满分150分，考试时间120分钟。

答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

所有答案均需写在答题卡上，写在试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和（）

A.学习能力B.创新能力C.实践能力D.合作能力

以下哪一项不属于小学英语语音教学的重点？（）

A.重音与节奏B.连读与弱读C.国际音标D.语调与意群

小学英语词汇教学中，教师可以通过多种方式帮助学生理解和记忆词汇。以下哪种方法最能体现“情境教学法”？（）

利用图片、实物展示词汇B.让学生背诵单词拼写和中文释义

讲解单词的词根、词缀D.创设语境，让学生在句子或短文中理解词汇

在英语课堂上，教师经常会使用小组合作学习的方式。以下哪一项不是小组合作学习的优点？（）

培养学生的合作意识和团队精神B.提高学生的自主学习能力

增加学生的语言实践机会D.便于教师管理课堂纪律

小学英语阅读教学中，教师应优先培养学生的（）

A.词汇量B.阅读速度C.理解能力D.朗读技巧

以下哪项教学活动最能体现“任务型教学”理念？（）

教师讲解语法规则后让学生做练习题

学生分组完成“设计校园英文地图”的项目

教师领读单词后学生跟读

学生背诵课文并默写

根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，英语课程内容的六要素包括主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和（）

A.学习策略B.学习方法C.学习习惯D.学习兴趣

小学英语语法教学中，适合低年级学生的主要教学方法是（）

系统讲解语法规则B.在语境中感知和运用语法

大量做语法练习题D.背诵语法条文

教师在英语课堂上让学生通过角色扮演来理解课文内容，这主要运用了（）

A.情境教学法B.交际教学法C.全身反应教学法D.任务型教学法

在小学英语教学中，教师可以利用多媒体资源辅助教学。以下关于多媒体资源使用的说法，错误的是（）

多媒体资源可以丰富教学内容，提高学生的学习兴趣

多媒体资源的使用应适量，避免过度依赖

教师应根据教学目标和教学内容选择合适的多媒体资源

多媒体资源的展示速度应尽量快，以节省课堂时间

以下哪一项不符合形成性评价的特点？（）

关注学习过程B.强调即时反馈

以考试成绩为主要依据D.鼓励学生参与评价

小学英语写作教学中，教师通常会采用“写前指导、写作过程、写后评价”的教学流程。在写前指导阶段，教师可以采取的教学活动不包括（）

头脑风暴，确定写作主题B.提供范文，让学生模仿写作

讲解写作格式和语法规则D.让学生直接开始写作

英语国家的文化知识是小学英语教学的重要内容之一。以下关于英语国家文化知识的说法，正确的是（）

英语国家的文化知识只包括英国和美国的文化

教师可以通过图片、视频、故事等多种方式向学生介绍英语国家的文化知识

小学英语教学中不需要涉及英语国家的文化知识

学生只需要了解英语国家文化与中国文化的相同点，不需要了解不同点

在小学英语课堂教学中，教师应该注重学生的（）

A.个体差异B.学习成绩C.家庭背景D.外貌特征

教师在设计英语作业时，应遵循的原则不包括（）

A.趣味性B.重复性C.层次性D.开放性

以下哪种教学方法最适合培养学生的英语听说能力？（）

A.翻译法B.听说法C.语法翻译法D.认知法

小学英语教材的编写应遵循的原则不包括（）

发展性和拓展性原则B.科学性原则

思想性原则D.单一性原则

在英语课堂上，教师提问后，学生回答错误，教师应该（）

直接告诉学生正确答案B.批评学生

引导学生思考，帮助学生找到正确答案D.忽略学生的回答，继续提问下一个学生

小学英语教学中，教师可以通过多种方式对学生进行评价。以下哪种评价方式不属于表现性评价？（）

学生的课堂表现B.学生的作业完成情况

学生的考试成绩D.学生的小组项目完成情况

根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，小学英语课程的总目标是培养学生的（）

综合语言运用能力B.英语语言知识

英语语言技能D.英语学习兴趣

完形填空（本大题共10小