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舞蹈在小学音乐课堂中的实践运用
沈悦合肥市红星路小学
摘要:舞蹈和音乐是小学阶段的两个独立而又密切联系的学习内容,离开音乐的舞蹈和离开
舞蹈的音乐可能会产生艺术的不完整性。长久以来,舞蹈基本上都是在音乐旋律之下所进行的动作表演,在小学音乐课堂中运用舞蹈,可以有机融合语言、听觉和肢体行为等要素,这样对于学生综合素质的培养以及价值观的塑造有较大的促进作用。同时,将舞蹈运用于小学音乐课堂,还可以有效激发学生的学习兴趣,加深学生对音乐内涵的理解。
关键词:舞蹈;小学音乐;课堂;实践运用
在小学阶段开设音乐课程,其主要目的在于让学生通过对基本乐理知识的了解,激发学生的音乐学习兴趣,最终培养学生多方面的发
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