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基于核心素养的高中化学课堂教学模式创新研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中化学课堂教学模式创新，通过对核心素养概念的深入阐述，分析其在高中化学教学中的重要作用，并提出针对性的教学模式创新策略，以期为提高高中化学教学质量和培养学生的核心素养提供有益参考。

关键词：核心素养；高中化学；教学模式；创新研究

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养作为一种全面、综合的素质要求，是指个体在特定领域内所具备的关键能力、基本态度和必备品质。在高中化学教学中，核心素养主要包括科学素养、人文素养、创新素养和职业素养。科学素养是指学生能够运用化学知识解决实际问题的能力；人文素养是指学生具备良好