原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
内容
选择一个科学课上的实验，将经过写下来，或者自己设计一个实验，边
实验、观察边做记录，然后将实验的经过、结果写下来。
目标
重点：选择一个科学课上的实验，将经过写下来。
重点
难点：自己设计一个实验，边实验、观察边做记录，然后将实
难点
验的经过、结果写下来。
过程学生活动导学练习设计
【教学准备】
1.请教课前准备为作文教学
科学老师，了提供材料，打下基础，
解科学课的
为了更好地完成
进度（为观察任务。
实验、记录实
验做好客观
上的准备），
在科学课实
验前，带领学
生预习
《习作4》，
弄明白本次
习作应做的
准备。请科学
老师配合，做
实验时提醒
学生注意观
察并做好实
验记录。
2.课外
完成《习作
4》中关于“小
蚂蚁”的实验
（也可以选
择自己设计
实验），可以
以小组为单
位合作完成
记录，记下实
验经过及结
果。
内容
一、明确要
求，回
忆实验1.，课前大家做
了许多有趣的实验，还
记下了观察和体会，我
文档评论（0）