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课标框架下的地理素养培养;对标题的解释;我所指的地理素养包括;从两个例子谈起;例2高考复习资料中对一道高考题的解析

〔2009年高考文综宁夏卷〕以下图示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国。读图完成1～3题。;1．比较甲、乙两国降水特点及其成因

①甲国受西风带和暖流影响，全年降水较丰沛且季节分配均匀

②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响，降水季节差异大

③乙国受赤道低压带影响，全年降水丰沛且季节分配均匀

④乙国受地形影响，降水季节差异大

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;2．与甲国相比，乙国开展鲜切花生产的优势自然条

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