教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案【突破训练】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案【突破训练】.docx

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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.阳光下物体的影子总是出现在(??)的一面。

A.迎光??????B.背光??????C.侧光

2.如下图,改变被照射物体的远近,影子的(??)会发生变化。

A.大小?????B.形状?????C.方向

3.下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是(??)。

A.报纸;卫生纸;牛皮纸?????B.卫生纸;牛皮纸;报纸?????C.卫生纸;报纸;牛皮纸?????D.牛皮纸;报纸;卫生纸

4.太阳和月球看起来大小差不多,是因为(??)。

A.月球距离地球比较远?????B.太阳距离地球比较远?????C.太阳和月球离地球的距离差不多

5.下面不是光源的物体是(??)。

A.?????B.?????C.

6.傍晚,小明看到操场上的一棵大树在阳光下的影子是朝向(??)的。

A.西方??????B.南方??????C.东方

7.地球表面占地面积大的是(??)。

A.海洋?????B.陆地

8.地球上淡水总储量最多的水体是(??)。

A.河流水????B.冰川????C.海洋水

9.下列关于影子产生的说法,正确的是(??)。

A.有物体就一定有影子?????B.有光就一定有影子?????C.有光源、遮挡物和屏才会有影子

10.以下不是太阳和月亮相同点的是(??)。

A.都会自己发光????B.都接近球体????C.都会运动

二.填空题(共10题,共30分)

1.第一个用实践证明地球是球体的科学家是(???)。

2.太阳为我们送来(???)和(???)。

3.上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变(???),直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到(???),朔月,亮面在左侧。(填“大”或“小”)

4.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(?????)。影子的方向总是和太阳位置的方向(?????)。

5.(???)是唯一适合我们居住的星球,(???)是地球唯一的一颗天然卫星。

6.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的(???)。

7.第47届联合国大会确定每年3月22日为(???)日,呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。

8.太阳上有黑子,(??)上有环形山。

9.在天空中,有一种天然的挡光物——(???),它变化多端,有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响我们的生活。

10.在制作海报时,我们要确定资料的来源。资料可以来源于(???),也可以来源于正规的(???),还可以是家长或自己拍摄的照片。

三.判断题(共10题,共20分)

1.最早观察到月球表面的环形山是科学家是牛顿。(??)

2.光源离遮光物越近,物体的影子就越小。(??)

3.制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。(??)

4.在模拟制作环形山实验中,我们用细沙模拟月球表面。(??)

5.同一时间,不同地点的物体,影子的长短可能相同。(??)

6.可以供人类直接使用的淡水资源主要是河流、湖泊和浅层地下水。(??)

7.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。(??)

8.在地球上,朝任何一个方向一直前行,都能回到出发点。(??)

9.阳光强烈时,不要用眼睛直视太阳,否则太阳光很容易刺伤眼睛。(??)

10.我们当地正午物体的影子朝北。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将下列天体与其对应的特点连线。

?????有生命

太阳????能发光

地球????有水

月球????有环形山

?????有黑子

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共27分)

1.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)

2.一天中,影子有什么变化规律呢?

3.太阳的位置与影子的变化有什么关系?

4.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么?

5.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?

七.材料题(共1题,共9分)

1.阅读资料回答问题。

??我们知道月球上有许许多多环形山,但你对环行山了解多少?“环形山”这个名字是伽利略起的,它在希腊文中的意思是“碗”,所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构,酷似地球上的火山口,四周高如山、成

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