教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷(培优).docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷(培优).docx

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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.生活中的影子的形状是各种各样的,下面不是引起影子形状不同的因素是(??)。

A.物体形状的不同?????B.光照角度的不同?????C.光照远近的不同

2.一天中物体的影子(??)最短。

A.早晨??????B.正午??????C.傍晚

3.在我们用纸片来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时,以下说法错误的是(??)。

A.大纸片代表太阳,小纸片代表月球?????B.大纸片代表月球,小纸片代表太阳?????C.大纸片离观察者远,小纸片离观察者近

4.月球到地球的平均距离大约是(??)。

A.3.8万米?????B.38万千米?????C.3.8万千米

5.月球是围绕地球运动的(??)。

A.行星?????B.卫星?????C.恒星

6.月球上看上去明亮的部分是(??)。

A.大海????B.平原????C.高山

7.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的圆缺就是指“月相变化”,以下关于月相形成的原因正确的是(??)。

A.月球发生了圆缺变化?????B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同?????C.月球自己发光,有时亮的多有时亮的少

8.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上,测得影长为8厘米,同一时间,测得国旗旗杆影子长6米。国旗旗杆实际高度约为(??)米。

A.12????B.3????C.6

9.地球上的光和热都来自(??)。

A.太阳?????B.月球?????C.地球内部

10.早晨阳光照在日晷上时,(??)是正确的木杆影子。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题,共32分)

1.月球表面的主要地形有两种,分别是(???)和(???)。

2.要获得更多干净的淡水,人们想的办法有用(???)的方法净化水、咸水变淡水。

3.晴天时,在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示,将铅笔用橡皮泥竖直地固定住,然后将其放在阳光下。在正午时,太阳在(???)方,铅笔的影子指向(???)方。

4.我国第一颗人造月球卫星的名字叫(???)一号。

5.1519年,航海家(???)带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。根据这个事实,人们接受了(???)的观点。

6.月球对地球的影响有很多,其中(???)就是最容易观察到的。

7.地球陆地表面有(???)、(???)等水体类型。

8.月球上既没有(???)和(???),也没有生命,但月球上有丰富的(???),所以,现在很多国家都在致力发展登月技术。

9.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。

10.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.太阳初升时,阳光下物体的影子是朝向东方的。(??)

2.在一天中,阳光下物体的影子变化没有规律可循。(??)

3.月亮、镜子和太阳都是光源。(??)

4.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。(??)

5.月球上有月海却没有水。(??)

6.一天之中,同一物体的影长是相同的。(??)

7.春节和元宵节都是我国的传统节日,春节到元宵节的月相变化是由圆到缺。(??)

8.太阳的位置越高,地球上物体产生的影子越长。(??)

9.上半月的月相从圆变为缺,下半月的月相从缺变为圆。(??)

10.在水平地面上画大小不同的同心圆,把铅笔竖直立在中心处,画出每个时刻铅笔在阳光下的影子,可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

通过核聚变产生光和热

有面积广阔的月海??????太阳

有丰富的液态水和空气?????地球

有动物和植物生存??????月球

会产生黑子和耀斑

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共28分)

1.观察地球仪,回答下列问题。

(1)地球仪上的水域有哪些?

(2)地球上有几大洲,几大洋,名称各是什么?

2.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?

3.观察月球的正面与月球的背面图片,说一说月球的正面与背面的相同与不同之处?

月球正面

月球背面

4.太阳的位置与影子的变化有什么关系?

5.地球和太阳、月球相比,有什么特点?

七.材料题(共1题,共8分)

1.根据下面的实验回答问题。

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