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北师版数学三年级上册第五单元;;();仔细观察。;仔细观察。;比比看,一副三角尺上的两个直角一样大吗?;探究新知;;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;1.尝试用身体表示直角、钝角和锐角,做一做。;锐角;3.看一看,做一做。;1.选择。;2.观察钟面上的时针和分针,回答问题。;2.观察钟面上的时针和分针,回答问题。;3.数一数下列图形中各有多少个直角。;(1)国旗上的直角比三角尺上的直角大。()
(2)角的两条边越长,
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