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高校综合教学楼的洗涤废水回收和再利用研究

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摘要

首先是从浴池里流出的沐浴污泥，再经过排水管道后利用毛发过滤器完成了最后的过滤，接着再通过学校内原有的小型污水沉降箱完成下一次的处理，在沉降水箱内添加了大量聚合氯化铝（碱式氯化铝），将水中的有机质和化学污染物，进行了沐浴污水的沉淀，沉淀池排口安装有滤网等，使大粒径堆积层和微粒流入下一个过滤装置中，经过沉降后的污水先经过装载无烟煤-石英砂（石英砂）的石英砂过滤器，筛选出水中的极细小堆积层和微粒，然后再经过装填了高活性碳的活性炭吸附罐，消除了臭味以及中少量的极幼细堆积层，使之完全的满足了输送目的地的使用条件，接着再在放入了滞洪池中，在之后的使用滞洪池中也添加了漂白粉，并对其加以杀菌后储存使用，随后再通过水泵流经的供水管道，将净化水重新提供给使用环境。

以某大学为例，学校有师生四万余名，我们经过参观了我校沐浴中心后，向负责人咨询，可知该校卫生间使用夏季时间一般为一百三十t/d，而冬天时间一般为三百t/d，而周末时间则较多，再经过我们的了解除去寒暑假放假日期和国庆等各种节日，则其平均在校停留时间仅为260日，因此可知学校内每年的洗澡水就达数万吨，而我国的各级院校共计2286所，在校的本科生数则达三千余万，所以如果在各个院校内都采用了该净化系统，则每年为我国所节省的用水就高达数千万吨，由此可见，这套净化系统如果在我国的高等教育领域内普及应用，将会对我国产生相当大的社会效益和经济效益。

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目录

TOC\o1-3\h\z\u29032摘要 I

17817第一章研究背景 1

15268第二章国内外现状说明分析 3

297102.1国内现状说明分析 3

123822.2国外研究说明分析 5

27447第三章研究方案 7

18948第四章分析水的特性 9

90924.1园生活废水的特点 9

24284.2废水的特性指标及分析办法附图 11

17302第五章水的净化和利用 24

181635.1洗浴废水净化处理流程 24

17405.2洗浴废水处理流程及技术要点 24

32365.3关于给排水和废物处理管线的敷设 26

3555.4浴池废水处理系统社会效益分析 26

197125.5国内浴水废水处理系统利用前景分析 27

30347第六章总结 28

30450参考文献 29

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研究背景

二十一世纪人类正在面对着一个海洋淡水能源及其资源困乏的时代，而环境危机已经不再是虚幻的猜想了，是一个重大的实际困难。解决这些问题可采用二种层面的研究方式：一、寻找和开发新的矿泉水，二、对现有的矿泉水资源进行充分利用。在目前的状况下，第二方面也是毫无疑问地是一种途径，所以说饮用水的循环使用的问题在可预期的将来，也会成为这些问题的研究重点。而自来水的回收使用的另一重要内容，便是对生活垃圾的回收再使用。因为洗浴废弃物是一种常见的生活垃圾，对其进行回收再使用的研究十分具有必要。而面临着频频告急的社会供水现状时，对所有家庭的节约用水措施以及实现节约的社区资源来说，水资源管理都是可有可无的。据《中国统计年鉴2010》的统计表明，截至二零九年底，全国普通高校毕业生总数已超过了2144.657万人，并且由于中国高校的越来越扩招，全国普通高等学校数量也发生着逐年递增的态势，并且由于普通高等学校将作为化工教育人员相对集中的作业场所，其洗澡水也将作为普通高校污水的主要来源之一，所以，洗澡水也将优先作为高校的可使用的水资源，并加以回收使用，这样一方面将在高校的节水领域中获得很大效果，同时也将获得一定的经济效益，并成为学校对广大教师们开展环保教学的好渠道，也将作为高校在化工环保类学科方面开展的专业实践教学活动的好平台。

节水，是我们正在推行的可持续发展战略中的关键举措。因为水资源是人类生命的最重要源泉，保障好饮用水，是全社会的共同使命，所以必须人们都要养成起惜水、爱水、低碳生活的基本能力和良好习惯。按照我国各大高校的使用惯例，在高校厕所的淋浴水用完以后与污水同时排放，所以，我们拟以河南理工大学为试点，探讨高校对沐浴污水的处理、净化的工作过程，并期望通过运用高校对沐浴污水的二次利用工艺，来实现为高校节省水资源的目的，通过研究我们高校对沐浴水等相对于比较简单的废弃物，经过进一步处理、净化之后所形成的使用环境的工作流程，并根据本校现实情况，制定了这套沐浴废水处理流程方法，这样使沐浴水可以实现了二次使用，不但节省了高校水资源，同时也能够为高校节省了大量的生活用水支出，并从而大大减少了耗水量