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2025年天津外国语大学非教师专技岗位招聘10人方案笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年4月15日，中共重庆市委五届八次全会召开，全会审议通过《中共重庆市委关于立足“四个优势”发挥“三个作用”加快推动（）双城经济圈建设的决定》。

A.重庆地区

B.成渝地区

C.渝黔地区

D.渝滇地区

【答案】：B

【解析】本题主要考查对中共重庆市委五届八次全会相关文件内容的掌握。2020年4月15日，中共重庆市委五届八次全会召开，全会审议通过《中共重庆市委关于立足“四个优势”发挥“三个作用”加快推动成渝地区双城经济圈建设的决定》。成渝地区双城经济圈是由四川省成都市、重庆市主城都市区及周边多个城市组成的经济圈，是国家重大区域发展战略。而重庆地区表述过于宽泛和片面，不能准确体现该决定所针对的区域战略；渝黔地区主要涉及重庆与贵州相关区域，并非此次文件聚焦重点；渝滇地区是重庆与云南相关区域，同样不是该决定涉及内容。因此正确答案是成渝地区。

2、下列句子不适宜作为请示结语的是（）。

A.当否，请批示

B.妥否，请批准

C.以上请示如无不妥，请批准

D.以上请示如无不妥，请批准各地区、各部门研究执行

【答案】：D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。请示的结语应表达出请求上级批准的意思，且用语要得体、简洁。“当否，请批示”表达了对所请事项是否妥当请求上级指示，是常见且合适的请示结语。“妥否，请批准”表达了对所提事项是否妥当请求上级批准，也是合适的请示结语。“以上请示如无不妥，请批准”明确表达了若请示内容没有问题就请求上级批准，同样是恰当的请示结语。而“以上请示如无不妥，请批准各地区、各部门研究执行”，这种表述混淆了请示和批转性通知的功能。请示是请求上级批准，而让各地区、各部门研究执行一般是上级机关在批转性通知中使用的内容，下级机关不能在请示里要求上级批准各地区、各部门研究执行，所以该句子不适宜作为请示结语。

3、明末科学家宋应星编著的（）总结了明代农业、手工业技术的成就，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

A.《天工开物》

B.《农政全书》

C.《齐民要术》

D.《梦溪笔谈》

【答案】：A

【解析】该题主要考查对不同古代著作的了解和记忆。《天工开物》由明末科学家宋应星编著，这部著作系统总结了明代农业、手工业技术的成就，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。《农政全书》是明代徐光启创作的农书，主要涵盖了农业生产和农政等方面的内容。《齐民要术》是北魏时期贾思勰所著的一部综合性农学著作，是中国现存最早的一部完整的农书。《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著，内容涉及天文、数学、物理、化学等多个领域。所以正确答案是总结了明代农业、手工业技术成就且被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的《天工开物》。

4、某小学组织学生外出活动，在队伍行进期间，某班班主任赵某接听电话，未跟进照顾本班学生。在此期间，该班学生李某与王某发生争执，李某将王某打伤。关于王某的人身损害，下列说法正确的是（）。

A.某小学应承担赔偿责任

B.赵某应承担赔偿责任

C.赵某应当与李某的监护人承担连带责任

D.李某的监护人应承担侵权责任，某小学应承担相应的补充责任

【答案】：D

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害以及教育机构责任的相关规定，对各责任主体应承担的责任进行分析。对于无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的情况，由监护人承担侵权责任。本题中，李某将王某打伤，李某作为侵权人，由于其为学生，属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人，因此其监护人应当承担侵权责任。同时，根据法律规定，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任；无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到第三人侵害，学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。本题中，队伍行进过程中班主任赵某接打电话，未能跟进照顾本班学生，说明学校在管理上存在疏漏，未尽到管理职责，因此学校应承担相应的补充责任。综上所述，李某的监护人应承担侵权责任，某小学应承担相应的补充责任。

5、下列不属于公民个人应缴纳个人所得税的收入项目的是（）。

A.张某，将其文学作品以图书形式发表而取得的收入

B.王某，凭持有的股票定期从某股份公司取得的投资利益收入

C.李某，将自己名下1000平方的门面房出租的租金收入

D.赵某，个人股票买卖取得的收入

【答案】：D