六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（含答案）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

2.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

3.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

4.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

5.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（??）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

6.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

二.填空题(共6题，共16分)

1.人类的文明史是由（???）共同创造的。

2.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

3.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

4.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

5.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

6.世界上最大的平原是（???）平原，它位于（???）北部亚马孙河中下游。

三.判断题(共6题，共12分)

1.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

2.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（??）

3.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

4.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

5.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

6.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题，共31分)

1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

2.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

4.为什么中国文化要走向世界？

5.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

六.材料题(共2题，共10分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.世界人民

2.世界人民

3.古埃及

4.尴尬；矛盾和冲突

5.早期文明区域

6.亚马逊；南美洲

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.医学、数学、建筑学、文学、艺术。

2.坡道、滚筒、杠杆

3.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。

（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。

（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；

4.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。

5.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频