六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品（a卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.两河流域是指（??），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

2.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

3.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

4.奥林匹克运动会起源于（??）。

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古巴比伦

5.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

6.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

二.填空题(共6题，共18分)

1.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（???）。

2.（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

3.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

4.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

5.我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

6.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

2.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

3.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

4.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（??）

5.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

6.文化差异可以消除。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题，共30分)

1.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

3.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

4.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？

5.了解古代文明遗迹有什么意义？

六.材料题(共2题，共12分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.原始农业；基础

2.中华文明；文化自信

3.早期文明区域

4.黄河流域；长江流域

5.包容；开放

6.溯本求源；世界人民

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。

2.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。

3.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。

4.（1）新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，脱战了人们的眼界，促进了人类文明的传播。（2）加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。

5.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。

六.材料题

1.（1）文化差异（不