六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案(典型题).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案(典型题).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

2.到了西餐馆,小明左找右找没找到(??)。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

3.于2006年被列入世界文化遗产的是(??)。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

4.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

5.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

6.古埃及的文字是(??)。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

二.填空题(共6题,共28分)

1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。

2.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

3.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

4.(???)、(???)是中华文明的重要发祥地。

5.百里不同风,(???),(???)。

6.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

三.判断题(共6题,共12分)

1.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)

2.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)

3.四大文明古国一直延续至今。(??)

4.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

5.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(?)

6.科技的发展只会给人类带来福利。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题,共32分)

1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?

2.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。

3.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。

4.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?

5.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)

六.材料题(共2题,共14分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.文明时代;历史画卷

2.世界人民;人类文明;聪明才智;辉煌历史

3.大自然;生活方式

4.黄河流域;长江流域

5.千里不同俗;万里不同情

6.包容;开放

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.四大文明古国是中国,古埃及,古巴比伦、古印度。中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字,古印度人的印章文字。

2.大年初二“上坟”;除夕要“洗澡”

3.非洲的古代埃及文明、亚洲的古代两河流域文明、古代印度文明和中华文明。

4.(1)在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。

(2)生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时,人们往

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