六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(研优卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(研优卷).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

2.牛粪屋是(???)的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

3.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

4.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出(???)。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

5.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化

6.一直延续至今的文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

二.填空题(共6题,共28分)

1.世界上最大的平原是(???)平原,它位于(???)北部亚马孙河中下游。

2.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。

3.(???)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

4.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(???)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。

5.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。

6.文化交融有助于不同文化(???),(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.各种文化应该和平共处,共同发展。(??)

2.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)

3.饮食习惯是可以改变的,但用餐礼仪不用改变。(??)

4.陆地表面高低起伏,形态多样。(??)

5.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)

6.与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共5题,共31分)

1.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)

2.我们应怎样对待不同的文化?

3.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?

4.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?

5.请你说说,文化遗产的作用是什么?

六.材料题(共2题,共14分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.亚马逊;南美洲

2.交流;交融;理解

3.殷墟

4.日益频繁;尴尬;矛盾和冲突

5.联系;眼界;人类文明

6.取长补短;共存共荣

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号“船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒

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