五上同步练习师恩难忘.pdfVIP

1.《师恩难忘》同步练习

一、看，写（看谁写得正确、美观）

qiānshǒuniàndaochuīyānzīrùnshēnlínqíjìn

）（）（）（）（）

（

Xēijiǎoguǎizhànggōngjìnghǎungrúwěiwěidòngtīng

()()()()()

二、照样子，写。

1、喜滋滋（ABB）、、。

2、津津有味(AABC)、、。

3、认认真真(AABB)、、。

4、研究研究(ABAB)、、。

三、造句。

1、娓娓动听：。

2、身临其境：。

四、填空。

1、《师恩难忘》的作者是，原题为《》。

2、人们常用、来比喻，还把称为人类

的。因为他们和一样具有的精神。在课文

中提到了一首小诗，诗的内容是：

，。，。

田老师把这首小诗编成了一个小故事，地讲给我们听，

我们听了以后恍如。从中我们可以看出田老师是一位

的老师。

3、作者通过对40年前往事的回忆，表达了对老师深深的和

之情。在你的心目中一定也有一位或几位让你难忘的老师，此

时，你想对你的老师说的话是

4、“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的

。”你是怎样理解这句话的，用简洁的语言说一说。