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2025年贵州贵阳贵安事业单位招聘484人笔试模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、《中小学教师继续教育规定》中,为使教师适应岗位要求而设置的培训,其培训时间每五年累计不少于()。
A.120学时
B.150学时
C.240学时
D.360学时
【答案】:C
【解析】《中小学教师继续教育规定》指出,为教师适应岗位要求而设置的培训,培训时间每五年累计不少于240学时。所以应选对应的答案。
2、()是事物区别于其他事物的内在规定性。本题无需改写,原表述已符合任务要求。
A.质
B.量
C.度
D.数
【答案】:A
【解析】事物区别于其他事物的内在规定性是质。质是一事物成为自身并区别于其他事物的内在规定性,它规定了事物的本质特征。量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。度是保持事物质的稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围。数只是一个单纯的数学概念,并非事物区别于其他事物的内在规定性。所以本题正确答案所描述的概念是质。
3、网络尤其是微博等传播渠道加快了信息传播的速度,很多信息省去了求证环节就被______发布了出去,为流言的传播提供了便利。但是这些方便快捷的传播渠道,也可以为传播权威信息所用,公开透明的传播渠道本身也有______功能,也可以大大缩减流言的生命期。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.直接自净
B.随意反省
C.广泛修正
D.轻松过滤
【答案】:A
【解析】第一空,因为省去了求证环节,所以可选择“直接”或“随意”。第二空,“反省”指检查自己的思想行为并找出其中错误。“公开透明的传播渠道”是通过发布真实信息来消除流言,这类似于降低污染物浓度、减少污染物毒性的物理、化学过程,所以选择“自净”更合适。
4、行政机关公文的作者是()。
A.公文的撰拟者
B.该单位或组织的领导
C.公文的印制者
D.公文的签发者
【答案】:B
【解析】行政机关公文的作者不是公文的撰拟者,撰拟者只是负责撰写公文内容,不一定能代表机关单位来发布公文;也不是公文的印制者,印制者只是进行公文的印刷等操作;更不是公文的签发者,签发者主要是对公文进行审定签发,但并不等同于公文作者。而行政机关公文是代表该单位或组织来制发的,该单位或组织的领导是单位的负责人,代表单位行使职权,公文是在其领导下制发的,体现单位意志,所以行政机关公文的作者是该单位或组织的领导。
5、在中国传统节日里,有登高习俗的是()。
A.中秋
B.清明
C.重阳节
D.端午节
【答案】:C
【解析】本题考查中国传统节日的习俗。在中国传统习俗中,登高是重阳节的重要习俗之一。古人认为在重阳节这一天登高可以避灾祈福,此习俗一直延续至今,人们在重阳节会选择登高远眺、锻炼身体。中秋节的主要习俗是赏月、吃月饼等,寓意着团圆美满。清明节是一个重要的祭祀节日,人们会进行扫墓祭祖的活动,同时还有踏青等习俗。端午节则与纪念屈原相关,主要习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。综上,有登高习俗的传统节日是重阳节。
6、马克思主义认识论最基本的观点是()。
A.唯心主义
B.矛盾主义
C.发展变化
D.实践主义
【答案】:D
【解析】本题考查马克思主义认识论最基本的观点。马克思主义认识论坚持实践第一,实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。实践是人类认识的基础和来源,人们通过实践活动改造世界,同时也在实践中认识世界。实践贯穿于认识的全过程,推动认识的产生、发展和深化。唯心主义是与唯物主义相对立的哲学基本派别,它强调精神、意识第一性,物质第二性,物质依赖意识而存在,与马克思主义认识论所强调的实践观点无关。矛盾主义并非一个准确的哲学概念,马克思主义哲学强调矛盾的观点,即对立统一规律,但这并不是马克思主义认识论最基本的观点。矛盾规律揭示了事物发展的源泉和动力,是唯物辩证法的实质和核心。发展变化是辩证法的观点,辩证法强调世界是普遍联系和永恒发展的,但发展变化本身不是马克思主义认识论最基本的观点,认识论更强调认识与实践的关系。综上,马克思主义认识论最基本的观点是实践主义。
7、秦王朝在确立皇帝尊号的同时,还总结了战国以来各国的官僚制度,建立起了一套适应封建统一国家需要的三公九卿制。下列有关三公九卿制下官员与职能的搭配,错误的是:
A.丞相——处理国家监察事务
B.太尉——主管军事
C.御史大夫——执掌群臣奏章,下达皇帝召令
D.九卿——分别掌管着国家各项具体事务
【答案】:A
【解析】秦王朝三公九卿制中,丞相职责是协助皇帝处理全国政务,并非处理国家监察事务;太尉主管军事,御史大夫执掌群臣奏章、下达皇帝诏令,九卿分管国家具体事务,所以答案选处理监察事务说法错误的。
8、假设其他条件不变,当人民币对英镑升值时,从理论上来说会导致()
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