2025年部编版五年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案.pptxVIP

第三单元综合素质达标;温馨提示：点击进入讲评;荣德小学开展了以民间故事为主题的“保护文化瑰宝，当好民间故事传承人”活动，请你参加。;下面是典典写的活动开场白，读一读，完成练习。(13分)

1.请你根据拼音，把典典不会写的字词补充完整。(8分);在一个村落里，生活着qínkěn()、善良的牛郎。织女降临人间后，与牛郎结为fūqī()，打算一bèi()子留在这里。王母娘娘知道后，hǎnjiàn()地到人间一趟，强逼织女回到天上，并用天河将牛郎、织女隔在两岸。后来，每年七月初七，成群的喜鹊会搭起一座桥，让他们见面……这些民间故事，都表达了人们对真善美的追求和向往，读起来让人温暖、叫人感动。;2.文段中“村落”的“落”与下面词语中的“落”读音相同的一项是()(2分)

A.丢三落四 B.不落俗套

C.大大落落 D.落枕;3.画“_______”的词语使用不恰当，应换成()(2分)

A.对答如流 B.一知半解

C.窃窃私语 D.口耳相传;在阅读民间故事的过程中，同学们遇到了一些问题，请帮他们解决。(12分);2.“梭”字是形声字，由其字形我们可以猜到梭子的主要材质是()

A.木头B.丝绸C.土布D.钢铁;3.俗语具有通俗、活泼的特点，下列加点的俗语与括号内的成语意思不同的一项是()

A.王母娘娘得知织女现状，顿时鼻子都气歪了。(气急败坏)

B.那我们就打开天窗说亮话，把事情的来龙去脉说清楚。(各抒己见)

C.小青对许仙说：“做事要有魄力，不能前怕狼后怕虎。”(畏首畏尾)

D.大禹的妻子盼星星盼月亮，希望大禹能早日归来，可怎么也盼不到他。(望眼欲穿);4.《牛郎织女》中的牛郎和织女深受人们的同情，人们希望他们有个美好的未来。下面的诗词句中能表达这种美好愿望的一项是()

A.终日不成章，泣涕零如雨。(《迢迢牵牛星》)

B.金风玉露一相逢，便胜却人间无数。(秦观《鹊桥仙》)

C.盈盈一水间，脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》)

D.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。(杜牧《秋夕》);5.简要概括下面的民间故事，最恰当的是哪一项？()

相传，济公算出???有一座山峰要从远处飞来，劝村民赶快离开，村民都不相信。济公急得背起正拜堂的新娘子就跑，村民们气得追了出来。突然，一座山峰飞降灵隐寺前，压倒了整个村庄。大家这才明白济公抢新娘的原因。这座山峰就被称为“飞来峰”。

A.济公抢新娘。 B.济公智救村民。

C.山峰压倒村庄。 D.天降飞来峰。;6.下列关于缩写故事的说法中，不恰当的一项是()

A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。

B.缩写时注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。

C.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。

D.缩写时要读懂内容，抓住要点，将原文中的人物对话换成简短的转述句。;按要求完成句子练习。(6分);2.牛郎照看那头牛挺周到。他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。(照样子，以下面的句子为中心句写话)

老师对我们的关怀无微不至。____________________

____________________________________________________________________________________________________;3.白娘子无奈斗法海。(把白娘子的动作写具体)

白娘子见法海拒不放人，________________________________________________________________________________________。法海见水漫金山寺，连忙脱下袈裟，变成一道长堤，拦在寺门外。;整本书阅读。(10分);2.下面是民间故事《牛郎织女》的特种邮票，照样子给后两枚邮票起名字，并排序。(4分)

①担子追妻②“盗”衣结缘③__________④__________

根据课文《牛郎织女》，我知道这四枚邮票的顺序应为：_______________。(填序号);3.典典读了许多民间故事，并用画情节图、做阅读摘抄卡、画插图、摘抄他人评论等方式加以记录。请你猜猜典典读了哪些民间故事吧！(填序号)(4分);①嫦娥奔月②梁山伯与祝英台③白蛇传④三兄弟牵金牛;①嫦娥奔月