教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（综合题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不可以用（??）来辨别方向。

A.指南针?????B.风吹的方向?????C.北极星

2.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（??）。

A.先制作后设计?????B.边设计边制作?????C.先设计后制作

3.正在行驶的汽车内的乘客以（??）为参照物时，他是静止的。

A.汽车内的物品?????B.路边的景物?????C.马路

4.同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米，在甲“过山车”上需要10秒，在乙“过山车”上需要9秒。小车在哪个“过山车”轨道上运动更快一些？（??）。

A.甲?????B.乙?????C.甲、乙一样快

5.以下动物中奔跑速度最快的是（??）。

A.兔子?????B.乌龟?????C.狼

6.要描述一个学校的位置，选择（??）为参照物比较好。

A.路边停放的汽车?????B.路面上的交通图标?????C.周围明显的高大建筑

二.填空题(共6题，共16分)

1.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（???）。

2.小球在桌面上滚动时，它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面，它的运动路线（??）运动。

3.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???）。

4.短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是（???）米/秒。

5.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（???）米/秒。

6.在实验中，我们利用（???）来测量运动的时间，用（???）来测量运动的距离，用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。（??）

2.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。（??）

3.参照物就是绝对不动的物体。（??）

4.没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。（??）

5.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。（??）

6.圆点贴在不同位置，观察到的运动形式相同。（??）

7.身边物体的运动仅有两种运动形式，即摆动和旋转。（??）

8.汽车刹车时车上的乘客容易身体前倾发生危险。（??）

9.我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。（??）

10.距离一定，运动速度越快，用的时间越多。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

2.比较物体运动的快慢有哪几种方法？

3.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

4.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？

5.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共15分)

1.画出踢出去的足球的运动方式。

2.一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。

3.画出下列物体上圆点的运动路线。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.取平均值

2.曲线

3.滚木

4.10

5.6

6.秒表；软尺；快慢

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.在笔直的高速路上行驶的汽车的运动路线是直线，过山车的运动路线是曲线。

2.在相同距离内，可以通过测量不同物体的运动时间，来比较它们的快慢，相同的距离内，用的时间越短，运动得越快；在相同时间内，