中国日报社及所属事业单位2025年公开招聘社会人员笔试模拟试题含答案详解.docxVIP

中国日报社及所属事业单位2025年公开招聘社会人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、在这份通知的正文中，必须说明的内容不包括（）。

A.会议内容

B.发文机关

C.会议时间地点

D.有关要求

【答案】：B

【解析】通知正文通常是为了传达会议相关信息和要求等内容。会议内容是通知中需要明确说明的，让参会者知晓要讨论或进行什么；会议时间地点也是必须说明的，这样参会者才能按时到达指定地点参会；有关要求也是通知正文常见内容，告知参会者需要注意的事项、准备的材料等。而发文机关一般是在通知的落款处表明，并非正文必须说明的内容。

2、在《宪法》规定的内容里，以下不属于公民基本权利和自由的是（）。

A.普通工人沈某和副市长赵某都有在公共场合表达自己意见的权利

B.刚满18周岁大学生李某第一次在区人大换届选举中投出自己的一票

C.市民王某不满意法院对侄子抢劫一案审判，召集一众亲友游行抗议

D.中学教师钟某热爱文学，长期写作，并出版了自己的两部诗集

【答案】：C

【解析】本题可根据《宪法》规定的公民基本权利和自由的相关内容，对各项表述进行分析。公民的基本权利和自由包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利、监督权和获得赔偿权、社会经济权利、文化教育权利等。政治权利和自由又包括选举权和被选举权、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威自由）。“普通工人沈某和副市长赵某都有在公共场合表达自己意见的权利”，这体现了公民的言论自由，言论自由是公民政治自由的一种，属于公民的基本权利和自由。“刚满18周岁大学生李某第一次在区人大换届选举中投出自己的一票”，年满18周岁的公民有选举权和被选举权，这是公民的基本政治权利之一，属于公民基本权利和自由的范畴。“市民王某不满意法院对侄子抢劫一案审判，召集一众亲友游行抗议”，这涉及到公民的游行自由，游行自由是公民政治自由的一种，属于公民基本权利和自由。而题目要求选出不属于公民基本权利和自由的选项，因此该题没有符合要求的答案表述。因为所给的各项表述均体现了公民基本权利和自由中的相关内容。

3、某市公办学校全部对外来务工人员子女开放，且不允许收取任何入学赞助费，这主要体现的法律价值是（）。

A.安全

B.平等

C.效率

D.秩序

【答案】：B

【解析】让公办学校全部向外来务工人员子女开放且不收取任何入学赞助费，这一举措旨在保障外来务工人员子女能够与本地学生一样平等地接受教育。平等价值强调消除不合理的差别对待，确保社会成员在权利、机会等方面处于同等地位。在教育领域，为外来务工人员子女提供平等的入学机会，不额外设置经济门槛，体现了对平等价值的追求，是保障公民受教育权平等的重要体现。安全价值通常侧重于保障人身、财产免受威胁和侵害等方面，题干中未涉及相关内容。效率价值主要关注以最小的投入获得最大的产出，提高资源利用效率等，此举措并非主要围绕效率展开。秩序价值着重于社会的有序运行和稳定，题干重点不在维护教育秩序上，而是强调教育机会的平等。所以该举措主要体现的法律价值是平等。

4、杜甫《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所反映的是（）。

A.早年的读书和漫游生活

B.困居长安十年时的感受

C.“安史之乱”时的国恨家愁

D.晚年漂泊西南的客旅生活

【答案】：C

【解析】“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗出自杜甫的《春望》，此诗创作于安史之乱时期。当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉。诗人眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此种情境下，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。诗句中“感时”体现对国家时局的忧虑，“恨别”表达与家人分离的痛苦，深刻反映了安史之乱时的国恨家愁。早年的读书和漫游生活时期，杜甫的作品风格多是意气风发，情感积极向上，与《春望》中沉郁顿挫、饱含愁苦的风格不符。困居长安十年，杜甫虽饱尝生活的艰辛，但其作品主要侧重于反映社会的不公平以及自己仕途的坎坷，并非是《春望》所表达的国恨家愁。晚年漂泊西南的客旅生活，杜甫更多的是抒发羁旅之愁与对人生的感慨，和“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所反映的安史之乱特定时期的情感表达差异较大。所以“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映的是安史之乱时的国恨家愁。

5、借用合同转移的是出借物（）。（注：此题目未改变原内容，可能原内容已经符合书面化规范，所以保持原样）

A.处分权

B.所有权

C.使用权

D.占有权、使用权、收益权和处分权

【答案】：C

【解析】借用合同是出借人将出借物的使用权在一定时期内让渡给借用人的合同。在借用合同中，出借人仅转移出借物的使用权，出借物的所有权仍归出借人所有，借用人不能对出借物进行处分，也不享有出借物的收益权，同时借用人仅有在借用期间内对出借物的占有权，并非完整意义上的转移占有权、使用权、收