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探秘《红楼梦》的“草蛇灰线”++课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptx

探秘《红楼梦》的“草蛇灰线”++课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptx

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    ;林黛玉

    薛宝钗;教学目标

    1.学生能理解“草蛇灰线”的概念、特点及五种形式；学会分析《红楼梦》中运用该手法的情节，提升文本分析能力。

    2.激发学生对《红楼梦》的阅读兴趣，培养学生对古典文学的热爱；引导学生体会《红楼梦》的艺术价值，增强文化自信。

    教学重难点

    重点：掌握“草蛇灰线”的概念、特点和形式；分析《红楼梦》中典型情节如何运用“草蛇灰线”手法。

    难点：深入理解“草蛇灰线”手法对暗示结局、深化主题的作用；培养学生在阅读和写作中运用该手法的能力。;草蛇灰线，伏脉千?：

    草蛇：?条蛇从草丛穿过，不会留下脚印，但蛇有体重，还是会留下?些不明显却仍存在的

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